天節
基本解釋
(1).天運之節律、周期。《國語·越語下》：“天節固然，唯謀不遷。”《國語·越語下》：“天節不遠，五年復反。” 韋昭 注：“節，期也。”
(2).天然的節奏。 宋 蘇軾 《崔文學申攜文見過》詩：“簣桴和葦籥，天節非人均。”
(3).星名。《晉書·天文志上》：“畢附耳南八星曰天節，主使臣之所持者也。”
成語（Idiom）：天節
發音（Pronunciation）：tiān jié
基本含義（Basic Meaning）：指天氣變化的節令，也指天時地利人和的時機。
詳細解釋（Detailed Explanation）：天節一詞源于《周禮·天官冢宰》中的記載，意為天氣的節令。在古代，人們觀察天象，根據天氣的變化來決定農事、生活和行動的時機。天節也引申為指適宜進行某項活動的時機，包括適宜種植、出行、娶親等等。
使用場景（Usage Scenarios）：天節常常用來形容適宜進行某項活動的時機，可以用于描述農事、生活、人際關系等各個領域。例如，可以用來形容適宜舉辦婚禮的好日子，適宜進行戶外運動的好天氣等。
故事起源（Story Origin）：關于天節的起源，據《周禮·天官冢宰》記載，周朝時，天官冢宰負責觀測天象，根據天氣的變化來制定農事和祭祀的時機。天節一詞就是從這個時期開始使用的。后來，天節逐漸引申為適宜進行各種活動的時機。
成語結構（Structure of the Idiom）：天節是一個由兩個漢字組成的成語，沒有固定的搭配結構。
例句（Example Sentences）：
1. 明天天節，正是出游的好時候。
2. 這幾天正好是種菜的天節，我們可以開始準備了。
3. 今天天節，正適合去郊游。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將天節與適宜進行某項活動的時機聯系起來，想象在某個天節時刻進行該活動會帶來多么好的結果。可以結合實際生活中的天氣變化和活動場景來加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與天氣和時機相關的成語，如“天時地利人和”、“天南地北”等，以擴展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：今天天節，我們可以一起去公園玩耍。
2. 小學生：明天天節，我打算去參加學校的運動會。
3. 初中生：這幾天正是種植蔬菜的天節，我們要抓緊時間準備。
4. 高中生：天節到了，我們可以組織一次戶外拓展活動。
5. 大學生：天節是人們進行旅游的好時機，我計劃去周邊的景點游玩。
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