二象
基本解釋
指乾坤,天地。 南朝 梁 陶弘景 《周氏冥通記》卷二:“神仙易致而人德難全,是故二象雖分,其間猶混。” 唐 楊炯 《遂州長江縣先圣孔子廟堂碑》:“配乎二象,不能遷必至之期;參乎兩曜,不能稽有常之動。”
成語(Idiom):二象
發音(Pronunciation):èr xiàng
基本含義(Basic Meaning):指事物之間互相映襯、互相對照,以突出各自的特點。
詳細解釋(Detailed Explanation):二象是由兩個漢字組成的成語,分別是“二”和“象”。其中,“二”代表數字2,表示兩個;“象”代表事物的形象或形態。二象的意思是指兩個事物相互對比、相互映襯,以凸顯各自的特點。
使用場景(Usage Scenarios):二象常用于描述事物之間的對比、對照關系,強調比較中的差異和特點。可以用于各種情境,如文章、演講、討論等。
故事起源(Story Origin):二象這個成語的故事起源于中國古代的《莊子》一書中的“庖丁解牛”篇。故事講述了庖丁這位廚師將牛剖開,剖析了牛的各個部分,以及其中的特點和功能。庖丁的剖析過程就是通過對比不同的部位,突出它們各自的特點,從而體現了二象的含義。
成語結構(Structure of the Idiom):二象是一個由兩個漢字組成的成語,沒有固定的詞序,可以根據語境靈活運用。
例句(Example Sentences):
1. 他通過二象的對比,清晰地展示了兩種不同的工作方式。
2. 這個電影通過二象的手法,生動地展現了城市和鄉村的差異。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶的方法來記憶二象這個成語。可以想象兩只大象相互對比、相互映襯的場景,以幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與二象相關的成語,如“對癥下藥”、“鶴立雞群”等,以豐富詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(7-12歲):他們班級里的兩位同學,一個活潑好動,一個文靜內向,正是二象。
2. 初中生(13-15歲):這本書通過二象的手法,將兩個截然不同的人物形象生動地展現出來。
3. 高中生(16-18歲):在這次辯論賽中,他們通過二象的方式,將兩種不同觀點進行了全面對比。
希望以上的學習指南對你有幫助!