成語(yǔ)（Idiom）：挽粟

發(fā)音（Pronunciation）：wǎn sù

基本含義（Basic Meaning）：指勸勸人家，勸人回頭，使人悔悟。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：挽粟是一個(gè)古代的成語(yǔ)，其中“挽”是勸勸、勸導(dǎo)的意思，“粟”是指糧食。成語(yǔ)的意思是勸人家回頭，使人悔悟。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：在日常生活中，挽粟常常用于勸導(dǎo)別人改正錯(cuò)誤，悔過(guò)自新。可以用于朋友之間、家庭之間、師生之間等各種場(chǎng)合。

故事起源（Story Origin）：《史記·平原君虞卿列傳》中記載了一個(gè)故事，說(shuō)的是楚國(guó)有一個(gè)叫虞卿的人，他被楚王派去勸降百越人。虞卿在百越人的營(yíng)地里，看到他們正在研磨粟米，但卻沒(méi)有煮熟就吃。虞卿勸告他們說(shuō)：“你們應(yīng)該煮熟粟米后再吃，這樣才能更好地滋養(yǎng)身體?！庇萸涞膭駥?dǎo)成功了，百越人改變了吃粟米的習(xí)慣。后來(lái)，人們就用“挽粟”來(lái)形容勸導(dǎo)別人改正錯(cuò)誤。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，由動(dòng)詞“挽”和賓語(yǔ)“粟”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他經(jīng)過(guò)好友的挽粟，終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

2. 老師用溫暖的話(huà)語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行挽粟，幫助他們改正不良習(xí)慣。

3. 我們要善于用挽粟的方式去引導(dǎo)孩子，讓他們懂得自己的錯(cuò)誤。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象自己在田間地頭看到一片金黃的粟米，而你正站在旁邊勸導(dǎo)別人將粟米煮熟后再吃。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)更多相關(guān)的成語(yǔ)，如“挽留”、“挽救”等，以豐富自己的詞匯。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師用挽粟的話(huà)語(yǔ)勸導(dǎo)同學(xué)們不要欺負(fù)弱小的同學(xué)。

2. 初中生：班主任老師通過(guò)挽粟的方式，幫助我們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

3. 高中生：在高考前夕，老師用挽粟的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我們不要放棄，努力取得好成績(jī)。