抬盒
成語（Idiom）：抬盒 (tái hé)
發(fā)音（Pronunciation）：tái hé
基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人承擔(dān)了本不屬于自己的責(zé)任或負(fù)擔(dān)。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：抬盒的意思比喻一個(gè)人主動承擔(dān)了本不屬于自己的責(zé)任或負(fù)擔(dān)。抬盒的動作需要用力，因此這個(gè)成語也暗示著承擔(dān)責(zé)任需要付出努力。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容一個(gè)人自愿或主動承擔(dān)了本不屬于自己的工作或責(zé)任。可以用來贊美有責(zé)任感、勇于承擔(dān)責(zé)任的人。
故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語的故事起源于中國古代的一個(gè)傳說。相傳，有一個(gè)叫做阿珠的女孩，她家里很窮，經(jīng)常需要去幫助別人干活賺錢。一天，她看到一個(gè)人搬運(yùn)著一個(gè)很重的木箱，但是那個(gè)人看起來很疲憊。阿珠心生同情，主動去幫助他抬木箱。從此以后，“抬盒”就成為了形容一個(gè)人主動承擔(dān)他人負(fù)擔(dān)的成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動賓結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他總是愿意抬盒子，幫助別人。
2. 她抬盒子的樣子讓人感動。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以想象一個(gè)人自愿承擔(dān)了一個(gè)很重的盒子，需要用力去抬，來幫助別人。可以通過與實(shí)際生活中的情境聯(lián)系起來記憶這個(gè)成語。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與責(zé)任、承擔(dān)相關(guān)的成語，如“肩負(fù)重任”、“背水一戰(zhàn)”等，來豐富自己的詞匯量。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我愿意抬盒子，幫助老師整理教室。
2. 初中生：他主動抬盒子，幫助鄰居搬家。
3. 高中生：她自愿抬盒子，幫助學(xué)校組織慈善活動。
4. 大學(xué)生：我們應(yīng)該主動抬盒子，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
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