下賢
基本解釋
屈己以尊賢。《禮記·表記》：“彰人之善而美人之功，以求下賢，是故君子雖自卑而民敬尊之。”《新唐書·舒元輿傳》：“古貢士未有輕於此者，且宰相公卿繇此出，夫宰相公卿非賢不在選，而有司以隸人待之，誠非所以下賢意。”
成語（Idiom）：下賢（xià xián）
發(fā)音（Pronunciation）：xià xián
基本含義（Basic Meaning）：推崇、尊重有才德的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：下賢是一個表示推崇和尊重有才德的人的成語。賢者是指有德行和才能的人，下賢表示尊重賢者并向其學習。
使用場景（Usage Scenarios）：下賢常用于贊美和鼓勵有才德的人，可以用于表達對他人的尊敬和敬意。也可以用于自我鼓勵和提醒自己要向賢者學習。
故事起源（Story Origin）：據(jù)說，這個成語的故事發(fā)生在春秋時期的魯國。魯國的國君魯哀公非常尊重有德行和才能的人，他曾經(jīng)請教儒家學者孔子關(guān)于如何尊重賢者的問題。孔子回答說：“下賢。”意思是說要向賢者學習并且尊重他們的意見和建議。魯哀公聽后深感受益匪淺，于是將這個教訓傳承下來，形成了成語“下賢”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：下賢是一個由兩個漢字組成的成語，其中“下”是動詞，表示向下；“賢”是名詞，表示有德行和才能的人。
例句（Example Sentences）：
1. 領(lǐng)導非常欣賞他的才能和品德，經(jīng)常對他說：“你真是個下賢的人！”
2. 我們應(yīng)該向有經(jīng)驗的前輩下賢，學習他們的成功經(jīng)驗和智慧。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。可以想象一個賢者站在高處，而我們站在他的下方，表示我們要向賢者學習并且尊重他們。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多關(guān)于孔子和儒家學說的知識，可以深入了解中國古代思想和文化。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：老師告訴我們要向優(yōu)秀的同學下賢，學習他們的學習方法。
2. 初中生（13-15歲）：我非常欣賞我的班主任，她是一個非常下賢的人，經(jīng)常給我們提供很多有用的建議。
3. 高中生（16-18歲）：在擇業(yè)的時候，我們應(yīng)該下賢一些成功的人，學習他們的職業(yè)經(jīng)驗和智慧。
4. 大學生（19-22歲）：大學是一個學習和成長的階段，我們應(yīng)該下賢那些在專業(yè)領(lǐng)域有成就的教授，向他們學習并且尊重他們的意見和建議。
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