基本解釋

猶讓開。《二刻拍案驚奇》卷三三：“市上人雖不見十分驚惶，卻也各自走開，在兩邊了讓他。”

成語（Idiom）：了讓

發音（Pronunciation）：liǎo ràng

基本含義（Basic Meaning）：指明知對方有錯或有理，但為了維護和諧關系，主動讓步或退讓。

詳細解釋（Detailed Explanation）：了讓是一種委婉的表達方式，常用于爭論或爭執的場合。它表示明明自己有理或對方有錯，但出于禮貌或維護關系的考慮，主動退讓或讓步。了讓是一種智慧的體現，能夠幫助維護人際關系，避免爭執和沖突的發生。

使用場景（Usage Scenarios）：了讓常用于正式場合、商務談判、親友交往等需要維護和諧關系的場景中。在這些場合，使用了讓可以表達自己的寬容和尊重，同時也能有效緩解緊張氣氛。

故事起源（Story Origin）：了讓最早出現在《詩經·大雅·文王》中的一首古代詩歌《文王篇》中。這首詩歌講述了文王在周朝初期建立統治的過程中，面對不同部落的抵抗和爭斗，他選擇了寬容和讓步，最終實現了統一。這首詩中的“了讓”被賦予了積極的意義，成為后來“了讓”成語的來源。

成語結構（Structure of the Idiom）：了讓是由動詞“了”和動詞“讓”組成的。其中，“了”表示完成或達到某種狀態，而“讓”則表示放棄或讓步。

例句（Example Sentences）：

1. 在這次談判中，雙方都做出了讓步，最終達成了雙贏的局面。

2. 他雖然知道自己有理，但還是選擇了讓步，為了維護和諧的家庭關系。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“了讓”與“禮讓”進行類比記憶，它們都表示主動退讓或讓步的含義。同時，可以通過構思一個情境，想象自己在爭論中選擇讓步，以此加深對“了讓”的理解和記憶。

延伸學習（Extended Learning）：了讓是中國文化中重要的價值觀之一，與“和諧”、“寬容”等價值觀緊密相關。學習了讓不僅能提升人際關系，還能培養自己的智慧和修養?？梢赃M一步學習其他與“了讓”相關的成語，如“退讓三舍”、“讓步求全”等，以加深對于讓步與退讓的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

小學生：我明明是對的，但為了不讓同學們生氣，我還是了讓了。

初中生：雖然我覺得老師的評分有問題，但我還是了讓，不和老師爭論。

高中生：為了維護班級的和諧氛圍，我主動了讓，避免了不必要的爭吵。

大學生：在團隊合作中，我愿意了讓，為了達成共識和團結一致。

成年人：明明是對方的過錯，但我還是了讓，為了保持和睦的工作環境。