報説
成語（Idiom）：報説（bào shuō）
發(fā)音（Pronunciation）：bào shuō
基本含義（Basic Meaning）：報告、稟告
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：報説是一個由兩個漢字組成的成語，其中“報”指向上稟告知，向上級匯報，而“説”則指言辭、表達(dá)。它的基本含義是報告、稟告。通常用來指向上級匯報工作、告知情況或向上級請示。
使用場景（Usage Scenarios）：報説常常用于工作場景中，特別是在組織、企業(yè)或政府機(jī)構(gòu)中。可以用于描述向上級匯報工作進(jìn)展、向領(lǐng)導(dǎo)請示意見或向上級稟告重要信息的行為。
故事起源（Story Origin）：報説這個成語的起源可以追溯到古代官場。在古代，官員需要向上級稟告工作情況，以及向上級請示決策。因此，報説成了一種必要的行為，被視為官員的職責(zé)之一。隨著時間的推移，這個成語逐漸被廣泛使用，并成為日常工作中常見的表達(dá)方式。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：報説由兩個漢字組成，分別是“報”和“説”。
例句（Example Sentences）：
1. 他昨天向上級報説了我們項目的最新進(jìn)展。
2. 我們需要立即報説這個緊急情況給部門主管。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶報説這個成語可以通過以下方法：
1. 將“報”字和“説”字分別記憶成匯報和表達(dá)的意思。
2. 想象自己在工作場景中向上級匯報工作情況，以及向上級請示決策的情景。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)報説這個成語可以進(jìn)一步擴(kuò)展你的詞匯和表達(dá)能力。你可以學(xué)習(xí)其他與工作相關(guān)的成語，如“稟報”、“請示”等，以豐富你的表達(dá)方式。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我今天早上向老師報説了我昨晚的作業(yè)完成情況。
2. 初中生：我們組織的活動進(jìn)展順利，我向班主任報説了具體的計劃。
3. 高中生：我打算報説我的志愿者工作經(jīng)驗給大學(xué)招生辦公室。
4. 大學(xué)生：我在實習(xí)期間向?qū)焾笳h了我對項目的建議和改進(jìn)方案。
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