基本解釋

◎ 氣韻 qìyùn
[flavor] 文學(xué)或藝術(shù)上獨(dú)特的風(fēng)格;文章或書(shū)法繪畫(huà)的意境或韻味
以氣韻勝。——蔡元培《圖畫(huà)》

英文翻譯

1.artistic conception

詳細(xì)解釋

(1).指文章、書(shū)畫(huà)的風(fēng)格、意境或韻味。《南齊書(shū)·文學(xué)傳論》：“文章者，蓋情性之風(fēng)標(biāo)，神明之律呂也，藴思含毫，游心內(nèi)運(yùn)，放言落紙，氣韻天成。”《北史·文苑傳序》：“及 太和 在運(yùn)，鋭情文學(xué)，固以頡頏 漢徹 ，跨躡 曹丕 ，氣韻高遠(yuǎn)，艷藻獨(dú)構(gòu)。” 唐 張彥遠(yuǎn) 《歷代名畫(huà)記·論畫(huà)六法》：“若氣韻不周，空陳形似，筆力未遒，空善賦彩，謂非妙也。” 元 辛文房 《唐才子傳·張南史》：“數(shù)年間，稍入詩(shī)境……氣韻沉雄，時(shí)少及之者。” 郭沫若 《浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義》：“﹝詩(shī)畫(huà)﹞氣韻生動(dòng)，意想超拔。”
(2).指人的神采和風(fēng)度。 唐 孟郊 《壽安西渡奉別鄭相公》詩(shī)之二：“顧慚耕稼士，樸略氣韻調(diào)。” 宋 蘇舜欽 《蘇州洞庭山水月禪院記》：“數(shù)僧宴坐，寂嘿於泉石之間，引而與語(yǔ)，殊無(wú)纖介世俗間氣韻。” 明 屠隆 《綵毫記·夫妻翫賞》：“揚(yáng)鸞飛鳳，謾夸水月精神；控鶴乘云，亦有煙霞?xì)忭崱！?歐陽(yáng)山 《苦斗》六十：“但是她那靈慧、矯捷、輕盈、安祥的風(fēng)光氣韻卻完全恢復(fù)了。”
(3).氣味；味道。 宋 陶穀 《清異錄·熏燎》：“ 林邑 、 占城 、 闍婆 、 交趾 以雜出異香，劑和而范之，氣韻不凡。” 明 袁宗道 《上方山二》：“寺僧爭(zhēng)設(shè)供山肴野菜，新摘便煑，芳香脆美；獨(dú)不解飲茶，點(diǎn)黃苓芽代，氣韻亦佳。”

成語(yǔ)（Idiom）：氣韻（qì yùn）

發(fā)音（Pronunciation）：qì yùn

基本含義（Basic Meaning）：氣韻指的是藝術(shù)作品中所體現(xiàn)出的獨(dú)特氣質(zhì)和韻味。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：氣韻一詞常用于形容文學(xué)作品、音樂(lè)演奏、舞蹈表演等藝術(shù)形式中，指作品所表達(dá)的情感、意境和個(gè)性特點(diǎn)。它是通過(guò)藝術(shù)家的創(chuàng)作才能以及作品本身所具有的獨(dú)特風(fēng)格和感染力來(lái)體現(xiàn)的。氣韻的表現(xiàn)形式多種多樣，可以是文字的精妙組合、音樂(lè)的和諧旋律、舞蹈的優(yōu)美姿態(tài)等。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：氣韻這個(gè)詞語(yǔ)常用于藝術(shù)評(píng)論、文學(xué)研究、音樂(lè)評(píng)析等領(lǐng)域。當(dāng)我們欣賞一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品、觀賞一場(chǎng)精彩的舞蹈表演或聆聽(tīng)一首動(dòng)人的音樂(lè)時(shí)，可以使用氣韻來(lái)形容作品所展現(xiàn)出的獨(dú)特魅力和藝術(shù)價(jià)值。

故事起源（Story Origin）：氣韻一詞最早出現(xiàn)在古代文人墨客的作品中，如唐代文學(xué)家韓愈的《師說(shuō)》中有“氣韻生動(dòng)”一詞。隨著時(shí)間的推移，氣韻逐漸成為形容藝術(shù)作品的一個(gè)重要概念。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：氣韻是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 這幅畫(huà)的氣韻高雅，給人一種寧?kù)o的感覺(jué)。

2. 這首音樂(lè)作品的氣韻獨(dú)特，令人陶醉其中。

3. 她的舞蹈表演充滿了氣韻，觀眾們都被深深吸引了。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記住氣韻這個(gè)詞語(yǔ)。可以想象一幅美麗的畫(huà)作，畫(huà)中的景色充滿了獨(dú)特的氣質(zhì)和韻味，給人以美的享受和感動(dòng)。這樣，你就能夠記住氣韻這個(gè)詞語(yǔ)的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)氣韻這個(gè)概念感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的藝術(shù)理論和文化知識(shí)，深入了解不同藝術(shù)形式中的氣韻表現(xiàn)方式，以及不同文化背景下對(duì)氣韻的理解和評(píng)價(jià)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：這幅畫(huà)的氣韻很美，我喜歡看。

2. 初中生：這首詩(shī)的氣韻獨(dú)特，讀起來(lái)很有感覺(jué)。

3. 高中生：這部電影的氣韻很深沉，給人留下了深刻的印象。

4. 大學(xué)生：這個(gè)舞蹈作品的氣韻很有力量，能夠引發(fā)觀眾共鳴。