微析
微析(wēi xī)
發音:wēi xī
基本含義:微小的分析或解釋。
詳細解釋:微析是由“微”和“析”兩個字組成的成語。微指微小、細微,析指分析、解釋。微析的意思是對事物進行細致的分析和解釋,揭示出微小而重要的細節或含義。
使用場景:微析通常用來描述對問題、現象或文本進行深入、細致的分析和解釋。它可以用于學術研究、文學評論、藝術評論等領域,也可以用于日常生活中對事物的觀察和思考。
故事起源:微析這個成語最早出現在唐代文學家韓愈的《師說》一文中。韓愈在文中寫道:“師者,所以傳道受業解惑也。微者,所以著諸心而隱形于言也。”這里的微析指的是師傅傳授知識時,通過細致的解釋和分析來讓學生理解。后來,微析逐漸被人們用來形容對事物的細致分析和解釋。
成語結構:微析是由“微”和“析”兩個字組成的,屬于動賓結構。
例句:
1. 他對這個問題進行了微析,發現了其中的深層含義。
2. 這篇文章的微析給我帶來了新的啟發。
記憶技巧:可以將微析的“微”字與微小、細致的意思聯系在一起,將“析”字與分析、解釋的意思聯系在一起。想象自己在放大鏡下對事物進行細致的分析和解釋,這樣可以幫助記憶微析這個成語的含義。
延伸學習:可以進一步學習與微析相關的成語,如“微言大義”、“微言大誼”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師用簡單的語言對我們的問題進行了微析,讓我們更容易理解。
2. 初中生:這本書的作者在微析中融入了自己的觀點,讓讀者對故事有了更深入的理解。
3. 高中生:在文學課上,我們經常對詩歌進行微析,探討其中的意境和修辭手法。
4. 大學生:在研究論文中,我們需要對實驗數據進行微析,找出其中的規律和趨勢。