微語(yǔ)錄（wēi yǔ lù）
發(fā)音（Pronunciation）：wēi yǔ lù
基本含義（Basic Meaning）：微語(yǔ)錄是指短小而有深意的話語(yǔ)。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：微語(yǔ)錄是由“微語(yǔ)”和“錄”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。微語(yǔ)指的是言辭短小而意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，錄指的是記錄。微語(yǔ)錄形容的是那些簡(jiǎn)潔而富有深意的話語(yǔ)，能夠通過(guò)簡(jiǎn)短的言辭傳遞出強(qiáng)烈的感情或思想。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：微語(yǔ)錄常常用于描述那些具有啟發(fā)性、哲理性的話語(yǔ)，可以用在日常生活中的交流、寫作、演講等場(chǎng)景中。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于微語(yǔ)錄的具體故事起源尚無(wú)確切的記載，但可以推測(cè)它的起源可能與古代文人墨客的詩(shī)詞歌賦有關(guān)。古代文人通常在作品中運(yùn)用簡(jiǎn)潔而富有意義的詞句來(lái)表達(dá)自己的思想和情感，這種風(fēng)格也影響了后來(lái)的文化傳承。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：微語(yǔ)錄由兩個(gè)詞組成，每個(gè)詞的意思分別是“微語(yǔ)”和“錄”。
例句（Example Sentences）：
1. 他的微語(yǔ)錄引發(fā)了大家的深思。
2. 這篇文章中的微語(yǔ)錄讓我受益匪淺。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)與微語(yǔ)錄相關(guān)的情境或故事來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)，也可以將其與寓意相近的其他成語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比，以加深記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與微語(yǔ)錄相關(guān)的成語(yǔ)、詩(shī)詞，了解更多有關(guān)言辭簡(jiǎn)潔而意味深長(zhǎng)的表達(dá)方式。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：他的微語(yǔ)錄讓我感受到了友誼的力量。
2. 初中生：這本書里的微語(yǔ)錄給了我很多啟發(fā)，讓我更好地理解了生活的意義。
3. 高中生：在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要更多的微語(yǔ)錄來(lái)引導(dǎo)我們的思考。