一支
基本解釋
(1).猶一條。常指河流或山脈的支派。 唐 李端 《送鄭宥入蜀迎覲》詩：“ 劍門 千轉盡， 巴水 一支長。”《朱子語類》卷二：“或問天下之山，西北最高？曰：然。自 關中 一支生下 函谷 ，以至 嵩山 ，東盡 泰山 ，此是一支；又自 皤冢 漢水 之北，生下一支，至 揚州 而盡； 江 南諸山，則又自 岷山 分一支以盡乎兩 浙 、 閩 、 廣 。”
(2).各種學派、流派或宗族的支派，亦名一支。
(3).一肢。支，肢。 北齊 顏之推 《顏氏家訓·勉學》：“每折一支，辭色愈厲，竟斷四體而卒。”
成語（Idiom）：一支（yī zhī）
發(fā)音（Pronunciation）：yī zhī
基本含義（Basic Meaning）：一個（a）；一只（a）
詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語指的是一個或一只，用來表示數(shù)量或描述。它可以表示一個人、一個物體、一個團體等等。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用在日常生活中的各種場合，例如描述一個人或物體的數(shù)量，或者用來表示一個團體中的一個成員。
故事起源（Story Origin）：這個成語的起源可以追溯到古代的《詩經(jīng)》中的《雞鳴》一篇。在這篇詩中，有一句“雞既鳴矣，朝之事矣”。這句話中的“一支”指的是一只雞，后來演變?yōu)楸硎疽粋€或一只的意思。
成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語由兩個漢字組成，沒有固定的詞序。
例句（Example Sentences）：
1. 他手里拿著一支鉛筆。
2. 我家有一支小貓。
3. 他們隊伍里有一支優(yōu)秀的球員。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與其他成語或詞語進行對比來記憶這個成語的含義。例如，與“一支”相對的成語是“一群”，可以記住“一支”代表一個或一只，而“一群”則表示一群人或物體。
延伸學習（Extended Learning）：學習更多與數(shù)量相關的成語，例如“一片”（yī piàn）表示一個片段、一大片，或者“一堆”（yī duī）表示一個堆。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：我看到一支小鳥在樹上唱歌。
2. 小學生：我家有一支小狗，它叫旺財。
3. 中學生：我們班有一支籃球隊，每個人都很厲害。
4. 大學生：我買了一支新手機，功能很強大。
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