基本解釋

傳說(shuō)為 黃帝 之臣。相傳 黃帝 夢(mèng)人執(zhí)千鈞之弩，驅(qū)羊數(shù)萬(wàn)群，寤而嘆曰：“夫千鈞之弩，異力能遠(yuǎn)者也；驅(qū)羊數(shù)萬(wàn)群，是能牧民為善者也。天下豈有姓 力 名 牧 者哉？”于是依占而求之，得 力牧 于大澤，用以為將。見(jiàn) 晉 皇甫謐 《帝王世紀(jì)》。《漢書·藝文志·諸子略》有道家《力牧》二十二篇，《兵書略》有陰陽(yáng)家《力牧》十五篇。皆依托之作。

成語(yǔ)（Idiom）：力牧（lì mù）

發(fā)音（Pronunciation）：lì mù

基本含義（Basic Meaning）：用力驅(qū)趕牲畜。比喻督促或驅(qū)使人努力工作。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：力牧是由“力”和“牧”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。力，指用力；牧，指牧馬或牧羊。力牧原指用力驅(qū)趕牲畜，后引申為督促或驅(qū)使人努力工作。這個(gè)成語(yǔ)形象地比喻了領(lǐng)導(dǎo)者或上級(jí)對(duì)下屬進(jìn)行督促和驅(qū)使，希望他們努力工作，提高效率。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：力牧這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)形容領(lǐng)導(dǎo)者督促下屬工作、推動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的情景。在工作場(chǎng)合中，可以用來(lái)形容上級(jí)對(duì)下屬進(jìn)行有效的管理和指導(dǎo)，以提高工作效率。也可以用來(lái)形容教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促學(xué)習(xí)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

故事起源（Story Origin）：《晉書·王恭傳》中有以下記載：晉朝時(shí)，王恭被任命為益州刺史，要負(fù)責(zé)管理該地區(qū)的軍隊(duì)和民眾。他上任后，看到當(dāng)?shù)厝嗣裆罾Э啵婈?duì)士氣低落，便決定積極改善局面。他親自上陣，帶頭勞動(dòng)，力牧牛羊，鼓勵(lì)士兵和百姓一起努力。通過(guò)他的努力，益州的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和軍事力量都得到了提升。這個(gè)故事成為了力牧這個(gè)成語(yǔ)的典故。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 領(lǐng)導(dǎo)者要善于力牧團(tuán)隊(duì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情。

2. 老師用力牧學(xué)生，希望他們能夠更加努力學(xué)習(xí)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將力牧這個(gè)成語(yǔ)與“用力驅(qū)趕牲畜”這個(gè)意象進(jìn)行聯(lián)想。想象一個(gè)農(nóng)民用力驅(qū)趕牛羊，希望它們能夠快速前進(jìn)。這樣的形象可以幫助記憶成語(yǔ)的基本含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與領(lǐng)導(dǎo)、工作和努力相關(guān)的成語(yǔ)，例如“鞭策”、“奮發(fā)圖強(qiáng)”、“積極進(jìn)取”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師經(jīng)常力牧我們，讓我們努力學(xué)習(xí)，考好成績(jī)。

2. 初中生：班主任對(duì)我們力牧不已，希望我們能夠全力以赴，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

3. 高中生：老師用力牧我們，希望我們能夠更加努力備戰(zhàn)高考。

4. 大學(xué)生：導(dǎo)師力牧我們，希望我們能夠積極投入科研工作，取得突破性成果。