功列
基本解釋
見“ 功烈 ”。
成語(Idiom):功列
發音(Pronunciation):gōng liè
基本含義(Basic Meaning):指多項功績或事跡連續出現,一個接一個地發生。
詳細解釋(Detailed Explanation):功列是由“功”和“列”兩個字組成的成語。功指功績、成就,列指連續、一個接一個。功列的含義是指多項功績或事跡連續出現,一個接一個地發生。形容一個人或一個團隊在某個領域或某個時期內取得了連續的成就。
使用場景(Usage Scenarios):功列常用于贊美一個人或一個團隊在某個領域或某個時期內取得了連續的成就。可以用來形容某個運動隊連續獲得冠軍,或者某個科研團隊連續發表了一系列的重要論文。
故事起源(Story Origin):關于功列的故事并不多見,但有一種說法是源于中國古代的樂舞。古代樂舞中,演員們需要按照一定的次序和隊列進行表演,以展示他們的技藝和協作能力。因此,功列也可以理解為樂舞中演員們展示出的連續的優秀表演。
成語結構(Structure of the Idiom):功列是由兩個漢字組成的四字成語。
例句(Example Sentences):
1. 他在過去五年里取得了一系列的科研成果,真可謂是功列不斷。
2. 這支足球隊連續三個賽季奪得冠軍,他們的功列實在令人佩服。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將功列的發音“gōng liè”與“工獵”進行聯想。想象一個工人在連續地獵取工作機會,表示他在工作上取得了連續的成就。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習相關的成語,如“連續不斷”、“接連不斷”等,以擴展自己的詞匯量。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(7歲):我連續兩次在班級比賽中獲得第一名,真是功列啊!
2. 初中生(14歲):我們班的籃球隊連續三年奪得校際比賽冠軍,真的是功列不斷。
3. 高中生(17歲):他連續發表了五篇高水平的科研論文,可謂是功列不斷。
4. 大學生(20歲):我們學校的學生會連續三年舉辦了一系列的文化活動,真是功列不斷的組織。
5. 成年人(30歲):他在過去十年里連續創辦了多家成功的企業,真是功列不斷的商業天才。