梏拲
成語（Idiom）：梏拲 (gù gōng)
發(fā)音（Pronunciation）：gù gōng
基本含義（Basic Meaning）：梏拲是一個形容詞，指束縛、限制或壓制。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：梏拲源自古代刑法，梏指的是用木材或金屬制成的腳鐐，拲指的是用繩索或鐵鏈捆綁。這個成語形象地比喻被束縛、限制或壓制，無法自由行動。
使用場景（Usage Scenarios）：梏拲常用于形容一個人或事物受到限制、束縛或壓抑的狀態(tài)?？梢杂脕硇稳菀粋€人在某些環(huán)境中無法自由發(fā)展，或者某個事物受到了限制而無法充分展示其潛力。
故事起源（Story Origin）：梏拲這個成語最早出現(xiàn)在《左傳·莊公二十五年》中。故事講述了齊國的莊公在位時，他的大臣鮑牧因為膽大妄為而受到莊公的壓制和懲罰。鮑牧在受到限制和束縛的情況下，用梏拲來比喻自己的困境。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：梏拲是由兩個單字組成的成語，梏和拲，其中梏為名詞，拲為動詞。
例句（Example Sentences）：
1. 他的創(chuàng)造力被梏拲住了，無法得到充分發(fā)展。
2. 在這個封閉的環(huán)境中，他感到自己像是被梏拲著，無法自由行動。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住梏拲這個成語?？梢韵胂笠粋€人被木材或金屬制成的腳鐐束縛住，又用繩索或鐵鏈捆綁，無法自由行動，形象地體現(xiàn)了梏拲的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)其他與限制、束縛、壓制相關(guān)的成語，如束手無策、束縛手腳、壓力山大等，可以擴展詞匯量，提高語言表達(dá)能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生（6-12歲）：我的爸爸媽媽總是限制我玩電子游戲，讓我感到自己被梏拲了。
2. 初中生（13-15歲）：班級里的學(xué)習(xí)氛圍太壓抑了，讓我感覺自己被梏拲，無法自由發(fā)展。
3. 高中生（16-18歲）：學(xué)校的行為規(guī)范太嚴(yán)格了，讓我們感到自己被梏拲在了校園里，無法自由表達(dá)自己的個性。
希望以上內(nèi)容能對你的學(xué)習(xí)有所幫助！
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