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填總

tián zǒngㄊㄧㄢˊ ㄗㄨㄙˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):填總(tián zǒng)

發音(Pronunciation):tián zǒng

基本含義(Basic Meaning):形容人的才能出眾,能勝任各種工作或職務。

詳細解釋(Detailed Explanation):填總是由填補和總管兩個詞組成的成語。填補指填寫、補充,總管指負責管理、領導。填總的意思是能夠填補空缺,全面負責管理。

使用場景(Usage Scenarios):填總常用于形容人才全面、能力出眾的情況,可以用來贊美某人在工作、學習或管理方面的全面能力。

故事起源(Story Origin):填總這個成語最早出現在《南史·梁本紀》中。據說,南朝梁時期有一位名叫蕭大心的官員,他在任職期間表現出了非凡的才能和管理能力。蕭大心才智過人,能夠填補空缺,又能全面負責管理,因此被人們稱為“填總”。

成語結構(Structure of the Idiom):填總是由兩個詞組成的四字成語,其中“填”和“總”都是動詞。

例句(Example Sentences):

1. 他在公司工作多年,憑借自己的才能和努力成為了填總人選。

2. 這位領導不僅能夠填補團隊中的空缺,還能夠全面負責管理,真是一位填總之才。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“填總”這個成語與“填補”和“總管”兩個詞聯系起來記憶。想象一個人在工作中既能填補空缺,又能全面負責管理,就是一位填總之才。

延伸學習(Extended Learning):了解更多與能力、管理相關的成語,如“一把手”、“萬事通”等,可以拓展對于人才能力的描述。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師真厲害,她是我們班的填總,什么都會。

2. 初中生:我希望將來能成為一個填總,能夠勝任各種工作。

3. 高中生:他在學校的領導崗位上表現出了填總的能力,得到了老師們的贊賞。

4. 大學生:作為學生會主席,他展現出了填總的才能,成功組織了各種活動。

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