六屬鎧
基本解釋
由六葉兕牛皮組連而成的鎧甲。《周禮·考工記·函人》：“函人為甲，犀甲七屬，兕甲六屬，合甲五屬。” 鄭玄 注：“屬，讀如灌注之注，謂上旅、下旅札續(xù)之數也。革堅者札長。” 隋煬帝 《白馬篇》：“文犀六屬鎧，寶劍七星光。”
成語（Idiom）：六屬鎧（liù shǔ kǎi）
發(fā)音（Pronunciation）：liù shǔ kǎi
基本含義（Basic Meaning）：形容人的品質高尚，六種屬德齊備，如同穿著鎧甲一樣堅固。
詳細解釋（Detailed Explanation）：六屬指的是六種屬德，即仁、義、禮、智、信、忠。鎧甲是古代士兵的戰(zhàn)斗裝備，具有保護作用。六屬鎧比喻一個人的品質高尚，道德修養(yǎng)全面，如同穿戴堅固的鎧甲一樣，能夠抵御外界的誘惑和考驗。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于贊美或稱贊一個人的品德高尚，道德修養(yǎng)全面的場合。
故事起源（Story Origin）：《史記·孔子世家》記載了這個成語的由來。孔子的學生曾子問他如何做到品德高尚，孔子回答說：“吾未見好德如好色者也。色難，有事而后正。”意思是說，追求高尚的品德就像追求美色一樣困難，需要付出努力。孔子進一步列舉了六種屬德，比喻為六種堅固的鎧甲，形成了這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：六屬鎧是一個名詞短語，由“六屬”和“鎧”兩個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的品德高尚，六屬鎧般堅固。
2. 這位老師教育學生注重品德修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的六屬鎧。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將六屬鎧比喻為一個人穿著堅固的鎧甲，象征著高尚的品德。可以想象一個堅定、正直的人，身上穿著光亮的鎧甲，保護自己免受外界的誘惑和考驗。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習六種屬德的具體含義和培養(yǎng)方法，深入理解六屬鎧的內涵和重要性。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：老師告訴我們要做一個有六屬鎧的好孩子。
2. 小學生：我要努力學習，培養(yǎng)自己的六屬鎧。
3. 中學生：我想成為一個品德高尚、具有六屬鎧的人。
4. 大學生：六屬鎧是我們作為大學生應該追求的目標之一。
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