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考量

kǎo liángㄎㄠˇ ㄌㄧㄤˊ
目錄
1、基本解釋
2、詳細解釋

成語(Idiom):考量

發(fā)音(Pronunciation):kǎo liáng

基本含義(Basic Meaning):考慮、衡量

詳細解釋(Detailed Explanation):考量指的是在做決策或評估時,經(jīng)過深思熟慮和權(quán)衡利弊,全面考慮各種因素。

使用場景(Usage Scenarios):考量常用于形容人在做決策或評估時,不僅考慮眼前利益,還要考慮長遠發(fā)展、全局利益等各種因素。可以用于商務(wù)談判、管理決策、人際交往等場景。

故事起源(Story Origin):根據(jù)《左傳·襄公十九年》記載,春秋時期魯國的襄公在面臨重要決策時,常常會召集賢士們進行討論。一次,襄公召見了一位名叫考量的賢士,他的言辭犀利,見解獨到,深得襄公的贊賞。從此以后,人們將深思熟慮、全面權(quán)衡的決策方式稱為“考量”。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):考量是一個由兩個字組成的成語,第一個字“考”表示思考、思量,第二個字“量”表示衡量、權(quán)衡。

例句(Example Sentences):

1. 在制定新政策時,我們必須考量到各方面的利益。

2. 作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,你要考量到整個團隊的發(fā)展和利益。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“考量”與“考慮”進行對比記憶,兩個詞的發(fā)音相似,而且都表示思考、思量的意思。同時,可以想象一個人站在天平上,將各種因素進行權(quán)衡衡量,來幫助記憶“考量”的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他與“考量”相關(guān)的成語,如“慎重考慮”、“衡量利弊”等,進一步豐富對決策和評估的詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生(6-12歲):我在選擇禮物的時候,要考量到朋友的喜好。

2. 初中生(13-15歲):老師教我們要考量到自己的興趣和未來的職業(yè)發(fā)展,才能做出明智的選課決策。

3. 高中生(16-18歲):在選大學(xué)專業(yè)的時候,我要考量到自己的興趣、專業(yè)前景和家庭的經(jīng)濟狀況。

4. 大學(xué)生及以上(19歲及以上):在創(chuàng)業(yè)前,我們需要考量市場需求、競爭對手和資金狀況,做出明智的商業(yè)決策。

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