逶迱
成語（Idiom）：逶迱（wēi cēi）
發音（Pronunciation）：wēi cēi
基本含義（Basic Meaning）：曲折迂回，形容道路或思路彎曲。
詳細解釋（Detailed Explanation）：逶迱是由形容詞“逶”和“迱”組成的成語。逶指蜿蜒曲折，迱指回轉。逶迱形容道路或思路彎曲曲折，沒有直線的直接性。
使用場景（Usage Scenarios）：逶迱常用于形容道路、思路、情節等迂回曲折的情況?？梢杂脕砻枥L山路蜿蜒曲折、故事情節撲朔迷離、思考問題繞來繞去等場景。
故事起源（Story Origin）：逶迱這個成語的起源可以追溯到唐代文學家白居易的《琵琶行》一詩：“青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕澲?，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”其中“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”表達了作者在尋找愛人的過程中曲折迂回的心路歷程，而逶迱正是從這里引申而來。
成語結構（Structure of the Idiom）：逶迱是由兩個形容詞組成的成語，表示曲折迂回的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 路線逶迱，我們花了很長時間才到達目的地。
2. 這個故事的情節逶迱曲折，讓人捉摸不透。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將逶迱的發音“維才”與“迂回”這個意思聯系起來，想象一條彎曲的道路或思路，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似含義的成語，如“曲徑通幽”、“彎彎曲曲”等，擴展對曲折迂回情況的描繪。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生（6-12歲）：小明繞著花園里的小徑逶迱地跑著。
中學生（13-18歲）：這個故事的情節逶迱曲折，讓人想不到結局會是什么。
大學生（19-22歲）：在解決問題時，我們應該避免思路逶迱，要保持清晰的思維邏輯。
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