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敷同

fū tóngㄈㄨ ㄊㄨㄙˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):敷同(fū tóng)

發音(Pronunciation):fū tóng

基本含義(Basic Meaning):形容言行舉止與別人完全一樣,沒有自己的獨特性。

詳細解釋(Detailed Explanation):敷同是一個由“敷”和“同”兩個字組成的成語,意思是“敷”指涂抹、施展,而“同”指相同、一致。敷同形容一個人的言行舉止與別人完全一樣,沒有自己的獨特性,缺乏個性和創新。

使用場景(Usage Scenarios):敷同一詞多用于貶義,用來形容那些缺乏個性和創新,只會盲目模仿別人的人。可以用來形容某些學生在學習上缺乏獨立思考,只會機械地復制別人的答案。也可以用來形容某些公司或組織缺乏創新能力,只會跟隨別人的腳步。

故事起源(Story Origin):敷同這個成語最早出現在《世說新語》一書中,該書是南北朝時期的文學作品,收錄了許多有關言行舉止的故事和典故。其中就有一則故事講述了一個人敷同的行為,被人譏諷為無個性。這個故事被后人引用并演變成了成語敷同。

成語結構(Structure of the Idiom):敷同是一個由兩個單音節詞組成的成語,結構簡單明了。

例句(Example Sentences):

1. 他的穿著、言談舉止都敷同得讓人難以區分。

2. 這個公司缺乏創新能力,一直在敷同別人的產品。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶的方法來記憶敷同這個成語。可以想象一個人在畫一個圓形,但卻完全按照別人的樣子來畫,沒有自己的風格和創意。這樣的形象可以幫助記憶敷同的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與個性、創新相關的成語,例如“刻舟求劍”、“墨守成規”等。這些成語都與個人思考、創新能力相關,深入學習可以加深對敷同成語的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他們的作文都敷同得不得了,沒有一個人有獨特的想法。

2. 初中生:我不喜歡和她一起玩,她的興趣愛好完全敷同我,沒有新鮮感。

3. 高中生:那個同學在考試時總是敷同別人的答案,沒有獨立思考能力。

4. 大學生:我們班上的一些人在穿衣風格上都敷同得讓人難以辨認。

5. 成年人:這個公司的產品設計和別家完全敷同,缺乏創新的精神。

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