成語（Idiom）：安危與共（ān wēi yǔ gòng）
發音（Pronunciation）：ān wēi yǔ gòng
基本含義（Basic Meaning）：指在困難或危險的情況下，彼此共同面對、共同承擔，互相幫助，表達了團結互助、同舟共濟的精神。
詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語出自《孟子·梁惠王上》：“安危與共，未有仁者也。”意思是在安逸或危險的情況下，如果沒有共同的仁德，就無法真正實現安全與共享。這個成語強調了團結互助的重要性，意味著人們應該在困難時相互幫助，共同面對挑戰。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于形容團隊、家庭或社會群體在面對困難時共同合作，共同承擔風險，以實現共同目標。也可以用來表達人與人之間應該互相關心、互相幫助的精神。
故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于中國古代的一個寓言故事。相傳，春秋時期，晉國有個叫做梁惠王的國王，他非常關心國家和百姓的安危。有一次，梁惠王問他的大臣：“你們對于安危會怎么做？”大臣們回答說：“臣下會在安全的時候享受，而在危險的時候逃避。”梁惠王聽后不滿意地說：“這樣的人不是仁者。”他認為真正的仁者應該是在安危之間與百姓共同分擔，共同面對困難。于是，他提出了“安危與共”的觀念。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由四個字組成，前兩個字“安危”表示安全與危險，后兩個字“與共”表示共同、一起。
例句（Example Sentences）：
1. 在這個團隊中，大家都深信“安危與共”的精神，所以我們總能夠克服困難，取得成功。
2. 這個家庭成員之間相互關心、相互幫助，真正做到了“安危與共”。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯想這個成語的意思和結構，想象一個團隊或家庭在面對困難時緊密團結在一起，共同承擔風險，互相幫助，實現共同目標的場景。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他有關團結互助、共同合作的成語，如“同舟共濟”、“眾志成城”等，深入了解中國文化中強調團結互助的價值觀。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班上的同學都很團結，每次考試大家都互相幫助，真是“安危與共”。
2. 初中生：在我們的足球隊中，每個隊員都非常團結，無論是訓練還是比賽，我們都能夠做到“安危與共”。
3. 高中生：在我們班級里，大家都很關心彼此，如果有同學遇到困難，我們會一起想辦法解決，真正體現了“安危與共”的精神。