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引古喻今

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1、詳細解釋

詳細解釋

詞語解釋

yǐn gǔ yù jīn ㄧㄣˇ ㄍㄨˇ ㄧㄩˋ ㄐㄧㄣ

引古喻今 


征引古代史實或文獻來喻說當前的現實。 晉 葛洪 《抱樸子·疾謬》:“引古喻今,言微理舉。”

成語詞典已有該詞條:引古喻今


成語(Idiom):引古喻今

發音(Pronunciation):yǐn gǔ yù jīn

基本含義(Basic Meaning):通過引用古代的事物或故事來比喻和解釋現代的情況或問題。

詳細解釋(Detailed Explanation):引古喻今是一種修辭手法,通過將古代的事物或故事與現代的情況或問題進行類比,以便更好地理解和解釋現代的情況。這個成語強調了古代與現代之間的聯系和相似之處。

使用場景(Usage Scenarios):引古喻今常常在教育、文化、政治和社會等領域中使用。它可以用來解釋歷史事件、文化現象、社會問題等,并且可以幫助人們更好地理解和記憶這些概念。

故事起源(Story Origin):引古喻今這個成語最早出現在《史記·項羽本紀》中。項羽在與劉邦爭奪天下的戰爭中失敗后,他感嘆道:“豺狼當道,王者以身陷之,可謂引古喻今矣。”這個故事的寓意是指通過引用古代的故事來比喻和解釋現代的情況。

成語結構(Structure of the Idiom):引古喻今是由三個字組成的成語,其中“引”表示引用,指的是引用古代的事物或故事;“古”表示古代;“喻”表示比喻;“今”表示現代。

例句(Example Sentences):

1. 他用一個古代的故事引古喻今,幫助大家更好地理解這個復雜的社會問題。

2. 這位教授善于引古喻今,他常常通過古代的故事來解釋現代的科學原理。

記憶技巧(Memory Techniques):記住成語的發音和基本含義是記憶的關鍵。你可以嘗試將發音和基本含義與一個具體的場景聯系起來,以便更易記憶。例如,你可以想象一個人在一個古代的圖書館里,他在閱讀古代的書籍,然后用這些知識來解釋現代的問題。

延伸學習(Extended Learning):如果你對引古喻今感興趣,你可以進一步學習其他類似的成語,如“古為今用”、“古里古怪”等。這些成語都涉及到古代與現代之間的聯系和相似之處。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師用一個古代的故事引古喻今,讓我們更好地理解了課文中的道理。

2. 初中生:歷史老師通過引古喻今的方式,向我們解釋了這個歷史事件的意義和影響。

3. 高中生:政治老師用引古喻今的方法,幫助我們理解了這個復雜的政治理論。

4. 大學生:教授通過引古喻今的方式,使我們更好地理解了這個哲學概念的內涵和外延。

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