次及
基本解釋
依次而及。《左傳·成公三年》：“若不獲命而使嗣宗職，次及於事，而帥偏師以修封疆，雖遇執事，其弗敢違。” 北魏 楊衒之 《＜洛陽伽藍記＞序》：“先以城內為始，次及城外，表列門名，以遠近為五篇。”《新唐書·魏元忠傳》：“儲君有次及之勢，故師保教以君人之道。”
成語（Idiom）：次及（cì jí）
發音（Pronunciation）：cì jí
基本含義（Basic Meaning）：次及是一個漢語成語，意為“次第及到”，指按照順序一一到達，沒有落下。
詳細解釋（Detailed Explanation）：次及源自《莊子·外物》：“人之所不能及者，吾亦不能及也；人之所能及者，吾亦能及也。”意思是，人們不能做到的事情，我也不能做到；人們能夠做到的事情，我也能夠做到。次及強調了按照順序逐一到達的意義，表示不會有遺漏。
使用場景（Usage Scenarios）：次及常用于強調按順序進行、不遺漏的情況，通常用于表達做事認真、不馬虎的態度。
故事起源（Story Origin）：《莊子·外物》中的次及一詞，是莊子通過對人與物的關系的思考而得出的觀點。莊子認為，人們應該按照順序去做事情，不能有所遺漏。
成語結構（Structure of the Idiom）：次及是一個動詞短語，由“次”和“及”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他做事情總是非常認真，每一個細節都次及到位。
2. 她的工作態度很好，從不偷懶，每一個任務都次及完成。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將次及與按順序逐一到達的意義聯系起來，想象自己在一個房間里，按照順序逐個檢查每一個角落，確保沒有遺漏。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習莊子的哲學思想，了解他對人與自然、生命與宇宙的獨特見解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我每天寫作業都很認真，每一個字都次及寫好。
2. 初中生：參加比賽時，我們隊員之間要互相配合，確保每一個步驟都次及完成。
3. 高中生：學習要按照計劃，每一個知識點都次及掌握。
4. 大學生：論文寫作時，要對每一個引用的文獻都次及注明出處。
5. 成年人：做事情要有條理，每一個任務都次及完成才能取得好的結果。
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