基本解釋

疆土；國境；區(qū)域。《論語·季氏》：“夫 顓臾 ，昔者先王以為 東蒙 主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。”《后漢書·儒林傳論》：“其服儒衣，稱先王，游庠序，聚橫塾者，蓋布之於邦域矣。” 唐 劉知幾 《史通·題目》：“其有 魏 世鄰國編於 魏 史者，於其人姓名之上，又列之以邦域，申之以職官，至如 江 東帝主。” 宋 曾鞏 《福州上執(zhí)政書》：“轉(zhuǎn)走五郡，蓋十年矣，未嘗敢有半言片辭，求去邦域之任，而冀陪朝廷之儀。”

成語（Idiom）：邦域（bāng yù）

發(fā)音（Pronunciation）：bāng yù

基本含義（Basic Meaning）：指國家的疆域。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：邦域是由兩個(gè)詞組成的成語，邦指的是一個(gè)國家，域指的是國家的疆域或領(lǐng)土。邦域在中國古代文化中常用來形容一個(gè)國家的疆域范圍。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：邦域一詞多用于描述國家或地區(qū)的邊界和領(lǐng)土范圍，可以用來討論國家的疆土擴(kuò)張、邊境爭端等話題。

故事起源（Story Origin）：邦域一詞最早出現(xiàn)在《左傳·宣公十二年》：“邦域不大，而有德者，君子是以為小國之行也。”這句話是說即使一個(gè)國家的疆域不大，但如果能夠有德行，那么依然可以成為一個(gè)小國中的君子。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：邦域是由兩個(gè)單獨(dú)的詞組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)國家的邦域十分廣闊，涵蓋了多個(gè)地區(qū)。

2. 他致力于拓展國家的邦域，使其在地區(qū)中更具影響力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將邦域與國家的疆域聯(lián)系起來進(jìn)行記憶，想象一個(gè)國家的疆域就像一個(gè)邦，邦域即為邦的范圍。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與國家、地理相關(guān)的詞語，了解不同國家的邦域以及世界地理知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：我的爸爸是一名邊防軍人，他守護(hù)著我們國家的邦域。

2. 小學(xué)生：我希望長大后能夠?yàn)閲业陌钣蜃龀鲐暙I(xiàn)。

3. 初中生：歷史課上我們學(xué)習(xí)了中國古代的邦域擴(kuò)張過程。

4. 高中生：國際關(guān)系課上我們討論了不同國家之間的邦域爭端。

5. 大學(xué)生：我正在研究中國歷史上的邦域變遷和邊界劃定。