物質
成語（Idiom）：物質（wù zhì）
發音（Pronunciation）：wù zhì
基本含義（Basic Meaning）：物質指有形的、可以被感知的實體，也可以指具體的事物或物品。
詳細解釋（Detailed Explanation）：物質一詞源自于古代哲學，是指構成世界的基本實體。在現代漢語中，物質常常用來指代有形的、可以觸摸和感知的實體，包括物體、物品、財富等。在哲學和科學領域，物質是指構成宇宙的基本要素，包括原子、分子、能量等。
使用場景（Usage Scenarios）：物質一詞經常用于描述物質的質量、形態、性質、組成等方面。在日常生活中，物質常常與精神相對，用來強調有形的、實際存在的東西。例如，我們常說“追求物質享受”、“物質生活”、“物質條件”等。
故事起源（Story Origin）：物質一詞起源于古代哲學，最早見于《論語·述而》：“君子不器。”這句話的意思是指君子不注重物質財富的積累，而應注重修養和道德品質的培養。這句話后來演變為成語“君子不器”，用來形容高尚的人不追求物質財富。
成語結構（Structure of the Idiom）：物質是一個形容詞短語，結構簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 這個社會過分追求物質，忽視了精神生活的重要性。
2. 愛情不能只建立在物質基礎上，更需要精神上的契合。
3. 他一直追求物質上的富裕，但內心卻感到空虛和孤獨。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“精神”對比來記憶物質的含義。物質強調有形的、實際存在的東西，而精神則強調無形的、精神上的東西。
延伸學習（Extended Learning）：了解物質的重要性，同時也要注意平衡物質和精神的追求。在現代社會中，我們需要重視物質生活的提升，但也不能忽視精神層面的需求，如修養、情感、人際關系等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡物質世界中的玩具和糖果。
2. 初中生：物質豐富的家庭并不一定就是幸福的家庭。
3. 高中生：我們應該注重物質和精神的平衡發展。
4. 大學生：追求物質的同時，也要注重個人的內心成長和精神追求。
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