載時(shí)
成語(yǔ)(Idiom):載時(shí)
發(fā)音(Pronunciation):zài shí
基本含義(Basic Meaning):指在特定的時(shí)刻或時(shí)期內(nèi),承載著重要的使命或責(zé)任。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):成語(yǔ)“載時(shí)”由兩個(gè)字組成,即“載”和“時(shí)”。其中,“載”表示承載、負(fù)責(zé)的意思,“時(shí)”表示時(shí)間。成語(yǔ)的整體含義是在特定的時(shí)刻或時(shí)期內(nèi),承載著重要的使命或責(zé)任。它強(qiáng)調(diào)了在某個(gè)特定的時(shí)刻,個(gè)人或組織應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,承擔(dān)重要的使命。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)描述一個(gè)人或組織在特定的時(shí)刻承擔(dān)重要的責(zé)任或使命。例如,在一場(chǎng)緊急情況下,領(lǐng)導(dǎo)者可能會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在是我們負(fù)責(zé)的時(shí)候了,我們必須承擔(dān)起責(zé)任,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)度過(guò)難關(guān)。”這個(gè)成語(yǔ)也可以用來(lái)鼓勵(lì)個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)刻積極承擔(dān)責(zé)任,不推卸責(zé)任。
故事起源(Story Origin):成語(yǔ)“載時(shí)”最早出現(xiàn)在《史記·平津侯列傳》中,故事發(fā)生在秦朝時(shí)期。當(dāng)時(shí),秦朝的國(guó)家形勢(shì)非常緊張,外患叢生,內(nèi)部也存在不穩(wěn)定因素。為了解決這個(gè)問(wèn)題,秦始皇派遣了平津侯,讓他負(fù)責(zé)平定亂局。平津侯接受了這個(gè)重要使命,并在關(guān)鍵的時(shí)刻,帶領(lǐng)軍隊(duì)成功平定了局勢(shì)。從此以后,“載時(shí)”成為了形容在關(guān)鍵時(shí)刻承擔(dān)重要使命的成語(yǔ)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主語(yǔ) + 載時(shí)
例句(Example Sentences):
1. 在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,我們必須承擔(dān)起責(zé)任,全力以赴,載時(shí)而行。
2. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該在困難時(shí)刻挺身而出,承擔(dān)起載時(shí)的責(zé)任。
記憶技巧(Memory Techniques):你可以將“載時(shí)”與“承擔(dān)責(zé)任”聯(lián)系起來(lái)記憶。想象自己站在一個(gè)重要的時(shí)刻,肩負(fù)著重要的使命,這樣可以幫助你記住這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)成語(yǔ)“載時(shí)”感興趣,你可以學(xué)習(xí)更多與責(zé)任、使命相關(guān)的成語(yǔ),如“擔(dān)當(dāng)重任”、“盡職盡責(zé)”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我是我們班的旗手,我要承擔(dān)載時(shí)的責(zé)任,帶領(lǐng)大家取得勝利。
2. 初中生:作為班長(zhǎng),我要在學(xué)習(xí)方面承擔(dān)載時(shí)的責(zé)任,帶領(lǐng)大家取得好成績(jī)。
3. 高中生:作為學(xué)生會(huì)主席,我要承擔(dān)載時(shí)的責(zé)任,為同學(xué)們爭(zhēng)取更多的權(quán)益。
4. 大學(xué)生:在社會(huì)實(shí)踐中,我要承擔(dān)載時(shí)的責(zé)任,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。