成語（Idiom）：攬事

發(fā)音（Pronunciation）：lǎn shì

基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人承擔(dān)或負(fù)責(zé)多種事務(wù)，全面掌握、處理多個(gè)事物。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：攬事是由“攬”和“事”兩個(gè)字組成的成語。攬有承擔(dān)、負(fù)責(zé)的意思，事指各種事務(wù)。攬事形容一個(gè)人能夠全面掌握和處理多個(gè)事物，有才干、能力強(qiáng)。

使用場景（Usage Scenarios）：攬事一詞常用于描述一個(gè)人在工作或生活中具備全面的能力，能夠處理多個(gè)事務(wù)?？梢杂糜诒頁P(yáng)一個(gè)人的能力強(qiáng)、工作出色，也可以用于自我描述自己能夠勝任多個(gè)工作。

故事起源（Story Origin）：攬事成語最早出現(xiàn)在《左傳·哀公十二年》。當(dāng)時(shí)，魯國有一位名叫季氏的人，他以賢能著稱，被魯哀公委以重任。季氏一人能夠承擔(dān)多個(gè)職責(zé)，處理許多事務(wù)，因此被稱為“攬事季氏”。從此，攬事逐漸被人們用來形容一個(gè)人能夠全面負(fù)責(zé)、處理多個(gè)事務(wù)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語 + 攬事

例句（Example Sentences）：

1. 他是我們公司的總經(jīng)理，攬事能力非常強(qiáng)。

2. 她是個(gè)多才多藝的人，攬事有條不紊。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將攬事詞語與“多能多才”、“全面掌握”等詞語聯(lián)系起來，幫助記憶其含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他類似的成語，如“一身是膽”、“兼顧”等，來擴(kuò)展對(duì)于多才多藝、全面能力的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師是我們班的班主任，她攬事能力很強(qiáng)，能夠處理各種學(xué)生問題。

2. 初中生：我喜歡班里的學(xué)習(xí)委員，她攬事能力很強(qiáng)，經(jīng)常幫助我們組織各種活動(dòng)。

3. 高中生：我媽媽是一個(gè)事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，她攬事能力非常強(qiáng)，能夠處理復(fù)雜的工作任務(wù)。

4. 大學(xué)生：我是學(xué)生會(huì)的主席，我要攬事處理各種學(xué)生的需求和活動(dòng)組織工作。