成語（Idiom）：揖禮 (yī lǐ)
發音（Pronunciation）：yī lǐ
基本含義（Basic Meaning）：揖禮是指古代人們在見面、告別、拜訪等場合中所進行的一種禮儀動作，表示敬意和尊重。現在用來形容對人表示敬意或者向人致敬的行為。
詳細解釋（Detailed Explanation）：揖禮是一種古代的禮儀動作，主要包括兩個動作：一是右手掌心向上，伸直抬起，手指并攏，稍微向前伸出；二是右足向右斜前方邁出一步，身體稍微向前傾斜。揖禮的動作要輕柔、端莊，表示對對方的敬意和尊重。
使用場景（Usage Scenarios）：揖禮通常用于正式場合或者向長輩、上級、客人等表示敬意的場合。比如在會議上，見面時，拜訪長輩或者領導時，都可以使用揖禮來表達自己的尊重。
故事起源（Story Origin）：揖禮起源于中國古代禮儀文化，最早見于《尚書·洪范》：“揖讓而升，禮也。”意思是揖禮是一種表示讓位、尊重的禮儀動作。在古代社會，揖禮是一種重要的禮儀規范，用來展示人們的謙遜和尊重。
成語結構（Structure of the Idiom）：揖禮是由兩個字組成的成語，揖和禮分別表示動作的兩個部分，揖表示右手的動作，禮表示右腳的動作。
例句（Example Sentences）：
1. 在重要的場合，我們要學會揖禮，向領導和長輩表示敬意。
2. 他向來守禮，見人就揖禮，非常有禮貌。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過想象自己在向別人致敬時進行揖禮的動作來記憶該成語。可以模仿揖禮的動作，同時念出“揖禮”這個詞語，加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與揖禮相關的禮儀知識，了解不同文化背景下的禮儀習俗，提升自己的社交能力和文化素養。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：當我們參觀博物館時，我們要學會揖禮，向文物表示敬意。
2. 初中生：在學校的開學典禮上，學生要向老師揖禮，表示對老師的尊重。
3. 高中生：在面試時，揖禮是一個重要的禮儀動作，可以給面試官留下好印象。
4. 大學生：在參加學術會議時，學生要向導師揖禮，表示對導師的敬意和感謝。