琴絃
成語（Idiom）：琴絃
發音（Pronunciation）：qín xián
基本含義（Basic Meaning）：指琴弦，比喻人的情感或心思。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“琴絃”由“琴”和“絃”兩個字組成。琴是一種古代樂器，而絃則是指琴上的弦。成語“琴絃”比喻人的情感或心思，特指內心深處的感受或思考。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容人的情感內斂或思考深沉的狀態。可以用來形容音樂家或藝術家的情感表達，也可以用來形容一個人內心深處的感受或思考。
故事起源（Story Origin）：成語“琴絃”最早出現在《戰國策·趙策四》中。故事講述了趙國的一個叫趙勝的人，他非常喜歡彈琴。有一天，他彈琴時心情非常激動，琴弦斷了。他立即取下另一根琴弦繼續彈奏，這一連串的琴弦聲引起了趙王的注意。趙王問趙勝為什么要換琴弦，趙勝回答說：“因為琴弦斷了，但我的琴絃沒有斷。”趙勝這句話的含義就是說，雖然琴弦斷了，但他的琴絃（內心的情感）并沒有斷掉。從此，“琴絃”成了一個形容人內心情感的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語+動詞+賓語
例句（Example Sentences）：
1. 他的琴絃沒有斷，依然能彈奏出美妙的音樂。
2. 她的琴絃很細膩，能夠感受到她內心深處的情感。
3. 雖然他不常表達情感，但他的琴絃在演奏時能夠傳達出強烈的感染力。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“琴絃”與音樂家或藝術家聯系起來，想象他們在演奏時琴弦斷了，但他們的琴絃（內心的情感）依然沒有斷掉，從而記住這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解古代琴的構造和演奏技巧，深入了解古代音樂文化。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（7-12歲）：我的琴絃沒有斷，我會堅持努力學習鋼琴。
2. 初中生（13-15歲）：即使面對困難，我會保持內心的琴絃不斷，堅持追求自己的夢想。
3. 高中生（16-18歲）：在高考的壓力下，她的琴絃沒有斷，依然能夠保持積極向上的心態。
4. 大學生及成年人（18歲以上）：工作中的挫折并沒有讓他的琴絃斷掉，他依然能夠保持熱情和積極性。
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