羸臞
成語（Idiom）：羸臞（léi rǔ）
發(fā)音（Pronunciation）：léi rǔ
基本含義（Basic Meaning）：形容衰弱、憔悴。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：羸臞是由兩個(gè)詞組成的成語，羸意為瘦弱、憔悴，臞意為衰弱、消瘦。羸臞形容人體衰弱、憔悴的樣子。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容人的身體狀況不好，或者經(jīng)歷困苦、折磨后變得憔悴。
故事起源（Story Origin）：《史記·衛(wèi)青韓信列傳》中有這樣一句話：“羸臞不堪用?！边@句話是指衛(wèi)青和韓信這兩位著名將領(lǐng)在漢武帝時(shí)期表現(xiàn)不佳，無法再派遣他們出征作戰(zhàn)。后來，這句話的意義逐漸演變?yōu)樾稳萑说乃ト蹉俱病?/p>
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：羸臞是一個(gè)形容詞性的成語，由兩個(gè)漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他因?yàn)殚L期勞累，變得羸臞不堪。
2. 經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮后，他的面容顯得更加羸臞。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個(gè)詞語。可以將“羸臞”聯(lián)想為一個(gè)憔悴的人，想象他因?yàn)殚L期勞累而變得瘦弱不堪，從而記住這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他形容人體衰弱、憔悴的成語，如“憔悴”、“形銷骨立”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他病了好幾天，現(xiàn)在變得羸臞了。
2. 初中生：她因?yàn)殚L時(shí)間的學(xué)習(xí)和壓力大，看起來有些羸臞。
3. 高中生：他連續(xù)幾天加班加點(diǎn)，導(dǎo)致身體變得羸臞不堪。
4. 大學(xué)生：為了準(zhǔn)備考試，他通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)，變得羸臞憔悴。
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