疵摘
成語（Idiom）：疵摘（cī zhāi）
發音（Pronunciation）：cī zhāi
基本含義（Basic Meaning）：指挑剔別人的缺點或錯誤。
詳細解釋（Detailed Explanation）：疵摘是由“疵”和“摘”兩個詞組成的成語。疵指的是缺點、錯誤，摘指的是挑選、揭露。疵摘的基本含義是指挑剔別人的缺點或錯誤。這個成語常用于形容某些人過于挑剔，喜歡挑剔別人的缺點而不看到其優點。
使用場景（Usage Scenarios）：疵摘可以用來形容某人過于挑剔，喜歡挑剔別人的缺點而不看到其優點的行為。可以用于描述工作環境中的同事、學習環境中的同學，或者生活中的朋友等。這個成語也可以用來提醒人們不要過于挑剔，要善于發現別人的優點。
故事起源（Story Origin）：疵摘這個成語的故事起源于《左傳·僖公二十二年》。公元前541年，晉國的公子重耳被趕出晉國后，他到了齊國。在齊國，重耳被安排在齊宣王的宮廷里。齊宣王對重耳很欣賞，對他非常寬容。但是，有一個官員卻對重耳挑剔不已，挑剔他的言行和舉止。齊宣王聽說后非常生氣，因為他認為重耳是個有才華的人，而這個官員卻只看到了他的缺點。于是，齊宣王對這個官員說：“你只會疵摘重耳，卻看不到他的優點，你不配做我的官員。”從此以后，人們就用“疵摘”來形容過于挑剔的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：疵摘是一個動賓結構的成語，由“疵”作為賓語，表示被挑剔的對象，“摘”作為動詞，表示挑剔的行為。
例句（Example Sentences）：
1. 他總是疵摘別人的缺點，而不看到他們的優點。
2. 這位老師非常疵摘學生的錯誤，給了他們很大的壓力。
3. 別對自己過于苛求，不要總是疵摘自己的缺點。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶疵摘這個成語。可以想象一個人站在鏡子前，仔細地摘除鏡子上的瑕疵，表示這個人過于挑剔，只看到別人的缺點而不看到優點。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似含義的成語，如“挑剔”，“吹毛求疵”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我不喜歡和那個同學一起做作業，他總是疵摘我的筆畫寫得不好。
2. 初中生：老師總是疵摘我們的作文里的語法錯誤，讓我們很有壓力。
3. 高中生：父母常常疵摘我的學習成績，讓我感到很沮喪。
4. 大學生：在團隊合作中，我們應該互相理解和尊重，不要疵摘別人的不足，而要發現他們的優點。
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