專對(duì)
基本解釋
(1).謂任使節(jié)時(shí)獨(dú)自隨機(jī)應(yīng)答。《論語(yǔ)·子路》:“誦詩(shī)三百,授之以政,不達(dá);使於四方,不能專對(duì);雖多,亦奚以為?” 何晏 集解:“專,猶獨(dú)也。”《漢書·王吉傳》:“光祿勛 匡衡 亦舉 駿 有專對(duì)材。” 顏師古 注:“謂見(jiàn)問(wèn)即對(duì),無(wú)所疑也。”《明史·劉定之傳》:“今宜擇內(nèi)藴忠悃,外工專對(duì),若 陸賈 、 富弼 其人者,使備正介之選,庶不失辭辱國(guó)。”
(2).單獨(dú)應(yīng)對(duì)。《后漢書·馬援傳》:“ 客卿 幼而岐嶷,年六歲,能應(yīng)接諸公,專對(duì)賓客。” 唐 元稹 《翰林學(xué)士承旨記》:“大凡大誥令、大廢置,丞相之密畫,內(nèi)外之密奏,上之所甚注意者,莫不專對(duì),他人無(wú)得而參。”
成語(yǔ)(Idiom):專對(duì)
發(fā)音(Pronunciation):zhuān duì
基本含義(Basic Meaning):專門對(duì)付某個(gè)特定的對(duì)象或情況
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):表示針對(duì)特定的對(duì)象或情況進(jìn)行專門的對(duì)付或處理。常用于指對(duì)付某個(gè)特定的人、事、物或情況。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):可以用于形容某人或某事針對(duì)某個(gè)特定的情況、對(duì)象或問(wèn)題進(jìn)行專門處理或應(yīng)對(duì)。也可用于形容某種手段或方法專門針對(duì)某個(gè)特定的情況或問(wèn)題。
故事起源(Story Origin):暫無(wú)相關(guān)的故事起源。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):形容詞+動(dòng)詞
例句(Example Sentences):
1. 他們專對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入研究和分析。
2. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)專對(duì)市場(chǎng)需求進(jìn)行了精準(zhǔn)定位。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“專對(duì)”與專門對(duì)付的意思聯(lián)系在一起來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):
1. 學(xué)習(xí)其他與“專對(duì)”意思相近的成語(yǔ),如“專心致志”、“專心一意”等。
2. 探索相關(guān)的詞匯和表達(dá),如“專業(yè)”、“專長(zhǎng)”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我專對(duì)這個(gè)難題進(jìn)行了認(rèn)真思考。
2. 初中生:老師專對(duì)我們的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解答。
3. 高中生:他專對(duì)科學(xué)研究投入了大量時(shí)間和精力。
4. 大學(xué)生:我們專對(duì)市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析進(jìn)行了全面的研究。
5. 成人:他們專對(duì)公司的發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了全面的規(guī)劃和執(zhí)行。