基本解釋

亦作“ 區劃 ”。1.籌劃，安排。 宋 葉夢得 《避暑錄話》卷下：“會 河 北大饑，流民轉徙東下者六七十萬，公皆招納之，勸民出粟，自為區劃，散處境內，屋廬、飲食、醫藥，纖悉無不備?！薄睹魇贰ず忧救罚骸?淮河 及 鴻溝 境山 疏濬工程……帝命新任總河都御史 潘季馴 區畫?！?清 孫枝蔚 《次韻答莫大岸見嘲》：“也知死生原有命，全家衣食待區畫?！?br>(2).區分，劃分。 劉師培 《人類均力說》：“欲行此法，必破壞固有之社會，破壞國界，凡人口達千人以上，則區畫為鄉?！?/p>

成語（Idiom）：區畫

發音（Pronunciation）：qū huà

基本含義（Basic Meaning）：劃定邊界，劃分區域

詳細解釋（Detailed Explanation）：區畫是一個動詞，指的是劃定邊界，將地區或空間劃分成不同的區域。它可以用于描述劃分土地、劃定國界、劃分責任范圍等情況。

使用場景（Usage Scenarios）：區畫這個成語常常用于描述劃分地域、劃定界限的情況，可以用于政治、經濟、地理等領域。例如，在城市規劃中，需要區畫不同的功能區域，如商業區、住宅區、工業區等。

故事起源（Story Origin）：《左傳·文公十五年》中有一則故事，講述了齊國的國君文公為了劃定國界，派遣宰相晏嬰到各個邊境去區畫，以便明確齊國的領土范圍。

成語結構（Structure of the Idiom）：動詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 為了保護環境，政府決定區畫一片自然保護區。

2. 這個城市規劃師負責區畫新城區的用地。

3. 學校將操場區畫成不同的運動區域，方便學生進行各種體育活動。

記憶技巧（Memory Techniques）：將“區畫”拆分成“區”和“畫”，可以聯想到劃分區域的意思。可以通過想象在地圖上用畫筆劃分不同的顏色來記憶這個成語。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多與區畫相關的詞語，如劃定、劃分、劃界等，以及與地理、城市規劃、政治等領域相關的知識。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師請我們用彩色筆區畫出不同的植物。

2. 初中生：在社區里，我們要區畫出垃圾分類的投放區域。

3. 高中生：歷史課上，老師講述了如何區畫出古代國家的疆域。

4. 大學生：城市規劃課上，我們需要區畫出不同的功能區域，如商業區、居住區等。