基本解釋

◎ 小解 xiǎojiě
[urinate] 排尿;小便

英文翻譯

1.urinate; pass water; make water

詳細(xì)解釋

(1).稍稍懂得。 句道興 本《搜神記》：“聞君獨(dú)弄哀琴，故來(lái)看之。女亦小解撫弄。”
(2).撒尿。 元 無(wú)名氏 《盆兒鬼》第三折：“俺可要起來(lái)小解了。”《古今小說(shuō)·張道陵七試趙昇》：“妾乃西村農(nóng)家之女，隨伴出來(lái)玩月，因往田中小解，失了伴侶，追尋不著，迷路至此。”《鏡花緣》第三三回：“﹝ 林之洋 ﹞一時(shí)忽要小解，因向?qū)m娥道：‘此時(shí)俺要撒尿，煩老兄領(lǐng)俺下樓走走。’” 魯迅 《朝花夕拾·范愛(ài)農(nóng)》：“他醉著，卻偏要到船舷上去小解。”
(3).緩和。 明 沉德符 《野獲編·禮部一·董伯念》：“ 范 事得小解，而 伯念 日夜為乃祖所恨詈。”
小押店。 宋 何薳 《春渚紀(jì)聞·蘇劉互謔》：“吾之鄰人有一子，稍長(zhǎng)，因使之代掌小解。不逾歲，偶誤質(zhì)盜物，資本耗折殆盡。”

小解（xiǎo jiě）

發(fā)音（Pronunciation）：xiǎo jiě

基本含義（Basic Meaning）：指對(duì)問(wèn)題或難題的簡(jiǎn)單解答或初步解釋。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：小解是由“小”和“解”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，形容對(duì)問(wèn)題或難題進(jìn)行簡(jiǎn)單解答或初步解釋。它強(qiáng)調(diào)解答的是問(wèn)題的一部分，不是全面的解答。小解通常是對(duì)問(wèn)題的初步探索，提供一些基本的信息或思路，但不是最終的解決方案。它可以用來(lái)表達(dá)對(duì)問(wèn)題的初步理解或解答，或者表示對(duì)某個(gè)復(fù)雜問(wèn)題的簡(jiǎn)要解釋。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：

1. 在學(xué)習(xí)中，學(xué)生可能會(huì)向老師請(qǐng)教一些問(wèn)題，老師可以給予學(xué)生一些小解，幫助他們理解問(wèn)題的基本概念。

2. 在工作中，同事之間可能會(huì)互相請(qǐng)教一些難題，提供一些小解來(lái)幫助對(duì)方解決問(wèn)題。

3. 在日常生活中，朋友之間可以通過(guò)提供一些小解，幫助對(duì)方理清頭緒或解決一些疑惑。

故事起源（Story Origin）：小解這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《荀子·勸學(xué)》一書(shū)中。荀子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一位著名思想家，他強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，提倡勤學(xué)苦練。在《勸學(xué)》一文中，荀子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”他認(rèn)為學(xué)習(xí)需要思考，而純粹的思考不足以解決問(wèn)題，需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能對(duì)問(wèn)題有一個(gè)初步的解答。這就是小解這個(gè)成語(yǔ)的起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：小解是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。

例句（Example Sentences）：

1. 老師給了我一些小解，幫助我理解這個(gè)問(wèn)題。

2. 我們先從一些小解開(kāi)始，逐步深入研究這個(gè)課題。

3. 他對(duì)這個(gè)問(wèn)題只給了我一些小解，還需要進(jìn)一步探索。

記憶技巧（Memory Techniques）：

1. 關(guān)聯(lián)聯(lián)想法：將“小解”與“初步解答”、“簡(jiǎn)單探索”等概念進(jìn)行關(guān)聯(lián)，形成聯(lián)想，幫助記憶。

2. 創(chuàng)造故事：可以根據(jù)成語(yǔ)的含義和故事起源，創(chuàng)造一個(gè)有趣的故事，將成語(yǔ)融入其中，通過(guò)故事來(lái)記憶成語(yǔ)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：

1. 學(xué)習(xí)更多類似含義的成語(yǔ)，如“大解”、“詳解”等，了解它們之間的區(qū)別和用法。

2. 拓展學(xué)習(xí)相關(guān)的詞匯和知識(shí)，如“解答”、“探索”、“思考”等，進(jìn)一步提高對(duì)問(wèn)題的理解和解答能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師給了我一個(gè)小解，幫我理解了這個(gè)數(shù)學(xué)題。

2. 初中生：我向同學(xué)請(qǐng)教了一個(gè)問(wèn)題，他給了我一些小解，讓我對(duì)問(wèn)題有了初步的了解。

3. 高中生：老師在課上給我們提供了一些小解，幫助我們理解這個(gè)物理難題。