成語(yǔ)（Idiom）：綜維

發(fā)音（Pronunciation）：zōng wéi

基本含義（Basic Meaning）：綜合各方面的因素，考慮全面。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：綜維是指綜合各個(gè)方面的因素，考慮問(wèn)題時(shí)要全面而不偏頗。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)要從多個(gè)角度、多個(gè)方面來(lái)思考問(wèn)題，不要片面地看待事物。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：在討論問(wèn)題、解決難題、分析情況等場(chǎng)合中，可以使用綜維來(lái)強(qiáng)調(diào)要全面考慮，不要忽略任何一個(gè)因素。

故事起源（Story Origin）：綜維這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中，記載了項(xiàng)羽在攻打垓下時(shí)，面臨著敵人的多種困擾，但他能夠綜維各方面的情況，最終成功攻克了垓下。這個(gè)故事告訴我們，面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題，要善于綜維各個(gè)方面的因素，才能夠做出明智的決策。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：綜維是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，綜指綜合，維指各個(gè)方面。

例句（Example Sentences）：

1. 在制定計(jì)劃時(shí)，我們要綜維各個(gè)因素，考慮到可能出現(xiàn)的各種情況。

2. 這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜，需要綜維思考，不能夠片面看待。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將綜維想象成一個(gè)繩子，繩子上有許多細(xì)節(jié)和因素，要想解決問(wèn)題，就要把繩子上的每個(gè)細(xì)節(jié)都綜合考慮到，不能有任何的疏漏。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)閱讀相關(guān)的故事、文章來(lái)了解更多關(guān)于綜維的應(yīng)用和意義。同時(shí)，還可以多參與討論、辯論等活動(dòng)，鍛煉自己的綜維能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：在做作業(yè)的時(shí)候，要綜維考慮到每個(gè)問(wèn)題的不同方面，才能夠得到正確的答案。

2. 初中生：在選擇學(xué)習(xí)的方法時(shí)，要綜維各個(gè)因素，包括自己的興趣、學(xué)習(xí)效果等，才能夠找到最適合自己的方式。

3. 高中生：在準(zhǔn)備考試的時(shí)候，要綜維各個(gè)科目的重要性，合理安排時(shí)間，才能夠高效備考。

4. 大學(xué)生：在解決社會(huì)問(wèn)題的時(shí)候，要綜維各個(gè)群體的需求和利益，才能夠找到最好的解決方案。