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窀堲

zhūn jíㄓㄨㄣ ㄐㄧˊ
目錄
1、基本解釋

成語(yǔ)(Idiom):窀堲(zhūn lì)

發(fā)音(Pronunciation):zhūn lì

基本含義(Basic Meaning):指事物相互依附,互相制約,不可分割。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):窀堲是由兩個(gè)意義相近的詞匯組成,窀意為互相依附,堲意為互相制約。窀堲表示事物之間相互依存,相互制約,不能分割開來(lái)。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):窀堲常用于描述事物之間的緊密聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)彼此之間的相互依賴和制約關(guān)系。可以用來(lái)形容人與人之間的關(guān)系、事物之間的聯(lián)系等。

故事起源(Story Origin):窀堲這個(gè)成語(yǔ)的起源并沒(méi)有明確的故事,但它是古代文人根據(jù)實(shí)際生活中的現(xiàn)象和經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造出來(lái)的。窀堲這個(gè)成語(yǔ)的形象描述了事物之間的緊密聯(lián)系和相互依賴的關(guān)系。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):窀堲是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ),窀堲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了,易于理解和記憶。

例句(Example Sentences):

1. 兄弟之間的情誼是窀堲的,無(wú)論發(fā)生什么困難,我們都會(huì)互相幫助。

2. 企業(yè)的發(fā)展與員工的努力是窀堲的,只有大家齊心協(xié)力,才能取得成功。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)幫助記憶窀堲這個(gè)成語(yǔ)。可以想象兩個(gè)人手拉手,形成一個(gè)互相依賴、互相制約的關(guān)系,從而理解和記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以深入學(xué)習(xí)其他與窀堲意義相近的成語(yǔ),如“相生相克”、“相輔相成”等,進(jìn)一步拓展對(duì)事物之間相互關(guān)系的理解和應(yīng)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我們班的同學(xué)關(guān)系很窀堲,大家經(jīng)常一起玩,互相幫助。

2. 初中生:家庭和學(xué)校的關(guān)系是窀堲的,家長(zhǎng)和老師都是為了孩子的成長(zhǎng)而努力。

3. 高中生:科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是窀堲的,科技的進(jìn)步推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

4. 大學(xué)生:人與自然的關(guān)系是窀堲的,我們需要保護(hù)環(huán)境,與自然和諧相處。

希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!

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