基本解釋

作揖。 元 高文秀 《黑旋風(fēng)》第三折：“哥哥，你便開門，呆廝可便與哥哥支揖。” 元 李壽卿 《伍員吹簫》第三折：“［正末見老人科云］老者支揖哩。”

成語(yǔ)（Idiom）：支揖（zhī yī）

發(fā)音（Pronunciation）：zhī yī

基本含義（Basic Meaning）：支持和敬禮

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：支揖是由“支”和“揖”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。支指的是支持，揖指的是敬禮。支揖表示對(duì)他人的支持和尊敬，也可以表示對(duì)上級(jí)的敬意。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：支揖通常用于形容對(duì)他人的支持和敬意，特別是在公開場(chǎng)合或正式場(chǎng)合中。比如，在會(huì)議上，可以用支揖來(lái)表達(dá)對(duì)發(fā)言者的支持和贊賞；在軍事儀式上，可以用支揖來(lái)向上級(jí)致敬。

故事起源（Story Origin）：支揖這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《左傳·昭公十四年》的記載中。相傳，春秋時(shí)期，晉國(guó)的公子重耳在楚國(guó)被困，楚國(guó)國(guó)君對(duì)他非常禮遇。當(dāng)時(shí)，晉國(guó)的大夫公叔文子向楚國(guó)國(guó)君表示感謝，并用手表示支持的意思，后來(lái)就演變成了支揖這個(gè)成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個(gè)漢字組成，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。

例句（Example Sentences）：

1. 在困難時(shí)期，我們要互相支援、互相支持。

2. 在軍事演習(xí)中，士兵們向上級(jí)支揖，表達(dá)對(duì)他們的敬意。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以把“支”字理解為“支持”，把“揖”字理解為“敬禮”，從而記住這個(gè)成語(yǔ)的基本含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他相關(guān)的成語(yǔ)，如“支持”、“敬禮”等，以擴(kuò)大對(duì)這個(gè)主題的了解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師講課很辛苦，我們要給老師支援，好好學(xué)習(xí)。

2. 初中生：在籃球比賽中，隊(duì)友們互相支持，互相揖著對(duì)方，展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神。

3. 高中生：在學(xué)術(shù)競(jìng)賽中，同學(xué)們對(duì)參賽者表示支持和敬意，用支揖的方式鼓勵(lì)他們。

4. 大學(xué)生：在學(xué)校舉行的畢業(yè)典禮上，學(xué)生們向?qū)熤б荆兄x他們多年來(lái)的教導(dǎo)。