成語（Idiom）：黔驢技窮
發音（Pronunciation）：qián lǘ jì qióng
基本含義（Basic Meaning）：指人才或智謀不足，遇到困難時無法再有新的辦法或措施。
詳細解釋（Detailed Explanation）：黔驢技窮是由兩個成語組合而成的，分別是“黔驢之技”和“技窮”。黔驢之技指的是黔（貴州）地區的驢子，因為貴州地勢險峻，交通不便，所以當地人養的驢子技術并不高超。技窮指的是技能或智謀的極限。因此，黔驢技窮形容一個人的才能或智慧達到了極限，再無法再有新的辦法或措施。
使用場景（Usage Scenarios）：黔驢技窮常用于描述一個人在面對困難時，已經用盡了自己所能想到的一切辦法，但仍然無法解決問題的情況。這個成語可以用來形容工作、學習或生活中遇到的困境，表達無計可施的無奈和無法突破的境地。
故事起源（Story Origin）：相傳，古代有一個農民在山里馱著一頭驢子行走。這頭驢子經過了一段險峻的山路后，突然一腳踩空，陷入了一個深坑里。農民想盡了辦法，試圖把驢子救出來，但都沒有成功。最后，他感到非常無助，表示自己已經用盡了所有的技巧和智慧，無法再有新的辦法。于是，人們就用“黔驢技窮”來形容人才或智謀不足，遇到困難時無法再有新的辦法或措施。
成語結構（Structure of the Idiom）：主體成語是“黔驢技窮”，由“黔驢之技”和“技窮”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 在處理這個問題上，我已經黔驢技窮了，沒有辦法再想出新的解決方法了。
2. 面對困境，不要輕易認輸，要盡量避免黔驢技窮的局面。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“黔驢技窮”拆分成“黔驢之技”和“技窮”來記憶。黔驢之技指的是驢子的技能，而技窮表示技能的極限。可以通過聯想驢子在貴州山區行走時遇到困難，無法再有新的辦法，來幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解其他類似的成語，例如“孤掌難鳴”、“無能為力”等，可以幫助擴展對于人才或智謀不足的描述。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在做數學題的時候，遇到了一個特別難的題目，我已經黔驢技窮了，不知道怎么解答。
2. 初中生：我在寫作文的時候，遇到了一個難題，我已經黔驢技窮了，無法再有新的觀點和想法。
3. 高中生：我在準備高考的復習時，遇到了一些困難，我已經黔驢技窮了，不知道該如何提高成績。