詳細解釋
詞語解釋
jiàn fēng shǐ duò ㄐㄧㄢˋ ㄈㄥ ㄕㄧˇ ㄉㄨㄛˋ見風使舵（見風使舵）
比喻作事無定見，相機行事，隨機應變。 朱自清 《論且顧眼前》：“他們也就見風使舵，凡事一混了之。” 李六如 《六十年的變遷》第二卷第十章：“我早年在 九江 當隊官，幸虧會見風使舵，所以辛亥年反正，仍然站得住。”
成語詞典已有該詞條：見風使舵
成語（Idiom）：見風使舵
發音（Pronunciation）：jiàn fēng shǐ duò
基本含義（Basic Meaning）：形容一個人隨著環境變化而改變立場或行動。
詳細解釋（Detailed Explanation）：見風使舵是由“見風”和“使舵”兩個詞組成的成語。其中，“見風”指的是感知到環境的變化或趨勢，“使舵”指的是掌舵調整船只的方向。這個成語比喻一個人能夠根據環境的變化靈活調整自己的立場或行動。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常常用來形容一個人在不同情況下采取不同的行動或改變立場。比如，一個人在工作中可能會根據市場需求的變化調整自己的策略，這時可以說他見風使舵。
故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于中國古代的航海時代。在古代，船只需要靠舵手掌舵來調整方向。如果舵手能夠及時察覺到風向的變化，并相應地調整船只的方向，船才能夠順利前行。因此，見風使舵就成為了一個比喻，形容一個人能夠靈活應對環境變化的能力。
成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語由兩個詞組成，分別是“見風”和“使舵”。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個見風使舵的人，無論遇到什么情況都能夠迅速作出調整。
2. 在市場競爭激烈的環境下，企業需要具備見風使舵的能力，才能夠保持競爭優勢。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶這個成語。可以想象自己是一個舵手，需要根據風的方向來調整船只的航向。這樣可以幫助記憶成語的含義和用法。
延伸學習（Extended Learning）：如果想進一步學習成語，可以了解其他類似含義的成語，比如“隨波逐流”、“順水推舟”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小明看到下雨了，他立刻拿出雨傘，這就是見風使舵。
2. 小學生：老師說我們要改變學習方式，小明馬上就調整了自己的學習方法，他真是個見風使舵的人。
3. 初中生：小紅原本計劃去旅游，但聽說天氣不好就改變主意了，她真是見風使舵。
4. 高中生：考試前，小明發現自己的復習方法不夠有效，于是立刻調整了學習計劃，這是一個見風使舵的決策。
5. 大學生：在創業過程中，我們需要不斷調整策略，靈活應對市場變化，這就是見風使舵的能力的體現。