成語（Idiom）：喚問

發(fā)音（Pronunciation）：huàn wèn

基本含義（Basic Meaning）：召喚并詢問。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：喚問是由“喚”和“問”兩個字組成的成語。喚的意思是召喚、呼喚，問的意思是詢問、問候。喚問這個成語指的是召喚某人并向其詢問問題或打聽消息的行為。

使用場景（Usage Scenarios）：喚問常常用于形容某人主動或積極地向他人詢問問題或獲取信息。它可以用來形容一個人對某個話題或情況的濃厚興趣，以及他對了解更多細(xì)節(jié)的渴望。這個成語在日常生活和工作中都可以使用，特別適用于描述人們在學(xué)習(xí)、調(diào)查、采訪等活動中的行為。

故事起源（Story Origin）：喚問這個成語最早出現(xiàn)在《世說新語》這本南朝宋代劉義慶編纂的文集中。該文集收錄了許多關(guān)于人物言行的故事和軼事，其中有一則故事就是關(guān)于喚問的。故事中，有人向王羲之請教書法，王羲之非常樂意地接受別人的喚問，并且向他們傳授了自己的知識和經(jīng)驗(yàn)。這個故事表達(dá)了王羲之對于學(xué)習(xí)和教育的重視，以及他對于幫助他人的熱心。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：喚問是由兩個動詞組成的成語，結(jié)構(gòu)簡單明了。

例句（Example Sentences）：

1. 他經(jīng)常喚問老師關(guān)于數(shù)學(xué)問題的解答。

2. 我們應(yīng)該勇于喚問，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶這個成語可以通過與“召喚”和“詢問”兩個詞語的意思聯(lián)系起來。想象一個人召喚別人并向他們詢問問題的場景，然后將這個場景與成語“喚問”聯(lián)系起來，幫助記憶這個成語的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與“問”、“喚”相關(guān)的成語，例如“探詢”、“追問”、“召見”等。通過學(xué)習(xí)更多成語，可以豐富自己的詞匯量，提高語言表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師，我可以喚問您一個問題嗎？

2. 初中生：在課堂上，同學(xué)們都積極喚問老師關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題。

3. 高中生：為了更好地了解歷史，我們應(yīng)該喚問老師并閱讀相關(guān)的資料。

4. 大學(xué)生：作為一名學(xué)者，我們必須勇于喚問，不斷追求知識的深度和廣度。