成語（Idiom）：經(jīng)緯紡機(jī)

發(fā)音（Pronunciation）：jīng wěi fǎng jī

基本含義（Basic Meaning）：比喻一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)良好運(yùn)轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)有序。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：經(jīng)緯紡機(jī)是一個(gè)紡織機(jī)械的名稱，它有經(jīng)緯兩個(gè)軸線，可以使紡紗過程更加平穩(wěn)。這個(gè)成語比喻一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)的運(yùn)作有條不紊，各個(gè)部分相互協(xié)調(diào)，工作順利。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：經(jīng)緯紡機(jī)常用于描述工作、組織或機(jī)構(gòu)的良好運(yùn)作狀態(tài)。例如，可以用來形容一個(gè)企業(yè)的各個(gè)部門協(xié)調(diào)合作，工作高效；也可以用來形容一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員相互配合，共同完成任務(wù)。

故事起源（Story Origin）：經(jīng)緯紡機(jī)這個(gè)成語的故事起源于古代紡織業(yè)。在古代，紡織業(yè)是一個(gè)重要的產(chǎn)業(yè)，而經(jīng)緯紡機(jī)是紡織業(yè)中一種常見的機(jī)械。經(jīng)緯紡機(jī)由經(jīng)紗軸和緯紗軸構(gòu)成，兩者相互配合，使得紡織過程更加順利。后來，人們將經(jīng)緯紡機(jī)比喻為一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)的良好運(yùn)作狀態(tài)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：經(jīng)緯紡機(jī)是一個(gè)四個(gè)字的成語，由“經(jīng)緯”和“紡機(jī)”兩個(gè)詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)公司的各個(gè)部門像經(jīng)緯紡機(jī)一樣，工作有條不紊。

2. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之間相互配合，就像經(jīng)緯紡機(jī)一樣，完成了任務(wù)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將經(jīng)緯紡機(jī)的工作原理與一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式進(jìn)行比較來記憶這個(gè)成語。想象一個(gè)經(jīng)緯紡機(jī)，經(jīng)紗軸和緯紗軸相互配合，使紡織過程更加順利，就像一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)的各個(gè)部分相互協(xié)調(diào)，工作順利。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)紡織業(yè)感興趣，可以了解更多關(guān)于紡織工藝和紡織機(jī)械的知識(shí)。你也可以學(xué)習(xí)其他類似的成語，比如“井井有條”、“井然有序”等，來擴(kuò)展你的詞匯量和表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們班上的同學(xué)們就像經(jīng)緯紡機(jī)一樣，大家都有分工，一起完成了一次班級(jí)活動(dòng)。

2. 初中生：我們學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)像經(jīng)緯紡機(jī)一樣，各盡其職，共同組織了一次精彩的文化節(jié)。

3. 高中生：我們班的學(xué)習(xí)氛圍很好，老師和同學(xué)們像經(jīng)緯紡機(jī)一樣，團(tuán)結(jié)合作，共同提高學(xué)習(xí)成績。