嘰哩嘎啦
基本解釋
形容雜亂的說笑聲。《人民文學》1981年第10期：“‘戲臺子’擺在庭院間那個低矮的圓形石桌上，人們將它團團圍了，細觀細看，嘖兒嘖兒地嘆呀，贊呀，嘰哩嘎啦地說呀，笑呀。”
成語（Idiom）：嘰哩嘎啦
發音（Pronunciation）：jī lī gā lā
基本含義（Basic Meaning）：形容聲音雜亂、瑣碎不清的聲音。
詳細解釋（Detailed Explanation）：嘰哩嘎啦是一個擬聲詞，用于形容聲音雜亂、瑣碎不清的場景。這個成語通常用來形容許多雜亂的聲音同時發出，如人們聚集在一起交談、小孩子在玩耍、器物碰撞等等。它強調聲音的雜亂和混亂，給人一種喧鬧的感覺。
使用場景（Usage Scenarios）：嘰哩嘎啦常常用于描述人群嘈雜、噪音擾人的場景。比如，當一個人走進一個繁忙的市場或人群聚集的地方時，可以用嘰哩嘎啦來形容那里的聲音。它也可以用于形容一些事情或情況的混亂和雜亂，比如一堆東西摔倒、雜亂無章的文件等等。
故事起源（Story Origin）：嘰哩嘎啦這個詞語的起源并沒有具體的故事。它是一個擬聲詞，通過模仿聲音的方式創造出來的。
成語結構（Structure of the Idiom）：嘰哩嘎啦是一個由兩個重復的音節組成的擬聲詞，沒有特定的成語結構。
例句（Example Sentences）：
1. 人群中嘰哩嘎啦的聲音讓我覺得頭疼。
2. 孩子們嘰哩嘎啦地玩耍著，笑聲不斷傳來。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶嘰哩嘎啦這個成語可以使用聯想記憶法。可以想象自己置身于一個嘈雜的場景中，被各種聲音所包圍，聲音雜亂、瑣碎不清，就像嘰哩嘎啦一樣。
延伸學習（Extended Learning）：學習其他類似的擬聲詞，如嘎嘎、嘩啦等，擴大對聲音的描述能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班上課的時候，同學們嘰哩嘎啦地討論問題，老師都聽不到自己的聲音。
2. 初中生：放學后，學校門口一群學生嘰哩嘎啦地聊天，好像沒完沒了。
3. 高中生：考試結束后，同學們嘰哩嘎啦地討論答案，大家都想知道自己的成績如何。
希望這個關于“嘰哩嘎啦”的學習指南能幫助你更好地理解和運用這個成語！
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