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詞語解釋
wàn shì yī shí ㄨㄢˋ ㄕㄧˋ ㄧ ㄕㄧˊ萬世一時（萬世一時）
萬世才有這么一個時機。形容機會難得。《史記·吳王濞列傳》：“彗星出，蝗蟲數起，此萬世一時，而愁勞圣人之所以起也?！?南朝 梁 任昉 《齊竟陵文宣王行狀》：“爰造《九言》，實該百行，導衿褵於未萌，申烱戒於茲日，非直旦暮千載，故乃萬世一時也?！?宋 蘇軾 《擬進士對御試策》：“今陛下春秋鼎盛，天錫勇智，此萬世一時也。”
成語詞典已有該詞條：萬世一時
成語（Idiom）：萬世一時
發音（Pronunciation）：wàn shì yī shí
基本含義（Basic Meaning）：形容事物具有極其卓越、非凡的品質或價值，超越時代的局限。
詳細解釋（Detailed Explanation）：萬世一時意為永遠流傳下去，成為歷史上獨一無二的存在。它強調了某個人或事物的非凡之處，超越了時代的限制，成為永恒的經典。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容某人的才華、成就或某事物的價值超越時代的局限，具有非凡的影響力和持久的影響力。
故事起源（Story Origin）：《史記·項羽本紀》中有一句“萬世師表”，形容了項羽的非凡才華和領導能力，成為了后來“萬世一時”的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語由四個漢字組成，其中“萬世”表示永遠流傳下去，“一時”表示獨一無二。
例句（Example Sentences）：
1. 他的藝術作品具有萬世一時的價值，被譽為藝術史上的經典之作。
2. 這部小說的情節和人物形象非常生動，具有萬世一時的魅力。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“萬世一時”理解為“萬代傳世，一時無敵”，幫助記憶其含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似含義的成語，如“千古一帝”、“百世之師”等，拓寬成語的使用范圍。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我希望我的畫能夠成為萬世一時的作品。
2. 初中生：這位科學家的發現將會被后人視為萬世一時的偉大成就。
3. 高中生：這部小說的深刻思考和藝術表現力使其成為萬世一時的文學經典。