又道是
基本解釋
俗語。多用于第二次引用諺語、格言之前。 元 秦簡夫 《東堂老》第一折：“那錢物則有出去的，無有進來的，便好道‘坐吃山空，立吃地陷’，又道是‘家有千貫，不如日進分文’。” 元 鄭光祖 《王粲登樓》第一折：“賢士差矣，卻不道‘學成文武藝，貨與帝王家’，又道是‘十年窗下無人問，一舉成名天下知’。”
成語（Idiom）：又道是（yòu dào shì）
發音（Pronunciation）：yòu dào shì
基本含義（Basic Meaning）：又表示再次，道表示說，是表示肯定。意思是再次肯定或重申某事。
詳細解釋（Detailed Explanation）：又道是是一個用于強調或重申某事的成語。它表示再次確認或再次強調某個觀點、事實或結論。通過使用又道是，人們可以表達自己對某個觀點的堅定信念，或者對某個事實的再次確認。
使用場景（Usage Scenarios）：又道是常用于正式場合或辯論中，用于強調某個觀點的正確性或某個事實的真實性。它可以用于口語交流、書面文本、演講等各種場合。
故事起源（Story Origin）：又道是這個成語最早出現在《史記·孟子荀卿列傳》中。故事講述了孟子和荀卿的一次對話。當時，孟子提出了一個觀點，荀卿表示同意。然而，后來荀卿又提出了相反的觀點。孟子對此感到困惑，于是問荀卿：“你剛才不是同意我的觀點嗎？”荀卿回答說：“我當時是同意的，但是現在我又改變了觀點。”于是孟子用“又道是”來表示對荀卿的觀點的再次確認和強調。
成語結構（Structure of the Idiom）：又道是由“又”、“道”和“是”三個字組成。其中，“又”表示再次，強調；“道”表示說；“是”表示肯定。
例句（Example Sentences）：
1. 他又道是這個觀點，說明他對此非常堅信。
2. 我們已經多次確認過這個事實，不需要再又道是了。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“又道是”與“再次強調”、“重申觀點”等詞語聯系起來進行記憶。可以嘗試用這個成語造一些句子來加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似用法的成語，如“再三強調”、“再次確認”等。還可以學習相關的辯論技巧和表達方式。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師又道是我們要好好學習，爭取考個好成績。
2. 初中生：老師又道是我們要積極參加體育鍛煉，保持身體健康。
3. 高中生：老師又道是我們要注重素質教育，不僅追求分數，還要培養綜合能力。
4. 大學生：教授又道是我們要勇于創新，不斷探索新的研究方向。
希望以上學習指南對你有幫助！
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