基本解釋

資產(chǎn)階級(jí)民主革命口號(hào)之一。 孫中山 《黨員須研究革命主義》：“民有，即民族也。天下者，天下人之天下，非一、二族所可獨(dú)佔(zhàn)。” 郭沫若 《文化上的友誼競賽》：“真正的‘民治、民享、民有’要在社會(huì)主義制度之下才能實(shí)現(xiàn)。”

反義詞

私有、國有

成語（Idiom）：民有（mín yǒu）

發(fā)音（Pronunciation）：mín yǒu

基本含義（Basic Meaning）：指人民共同擁有的財(cái)產(chǎn)、權(quán)益。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語“民有”是由“民”和“有”兩個(gè)字組成，其中，“民”指的是人民，代表著廣大的人民群眾；“有”指的是擁有、具有的意思。整個(gè)成語表示人民共同擁有的財(cái)產(chǎn)和權(quán)益。

使用場景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語常常用來強(qiáng)調(diào)人民的權(quán)益和利益，特別是在討論國家財(cái)產(chǎn)、公共資源等問題時(shí)，用來提醒人們應(yīng)該保護(hù)和維護(hù)人民的共同利益。

故事起源（Story Origin）：成語“民有”來源于《論語》中的一句話：“國之有道，民知之而好之；國之無道，民知之而惡之。”這句話強(qiáng)調(diào)了人民對國家的認(rèn)同和對國家道德的評判。后來，這句話演變成了成語“民有”，用來表達(dá)人民對于自己的財(cái)產(chǎn)和權(quán)益的認(rèn)同和維護(hù)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)。其中，“民”作為主語，“有”作為謂語。

例句（Example Sentences）：

1. 我們要保護(hù)和維護(hù)人民的權(quán)益，因?yàn)槊裼小?/p>

2. 作為一名公民，我們有責(zé)任保護(hù)民有的財(cái)產(chǎn)和權(quán)益。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想“民有”這個(gè)成語的發(fā)音和基本含義，將其與人民共同擁有的財(cái)產(chǎn)和權(quán)益聯(lián)系起來，形成記憶的關(guān)聯(lián)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解相關(guān)的法律法規(guī)，深入了解人民的權(quán)益保護(hù)和維護(hù)的重要性。同時(shí)，也可以學(xué)習(xí)其他與人民權(quán)益相關(guān)的成語，加深對這一主題的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們要珍惜公共財(cái)產(chǎn)，因?yàn)槊裼小?/p>

2. 初中生：作為公民，我們應(yīng)該關(guān)注民有的權(quán)益。

3. 高中生：人民的權(quán)益是民有的，我們應(yīng)該為其奮斗。

4. 大學(xué)生：保護(hù)民有的財(cái)產(chǎn)和權(quán)益是每個(gè)公民的責(zé)任。