乏劣
基本解釋
缺少氣力，指身體欠佳。 晉 王羲之 《雜帖二》：“吾至乏劣，為爾日日，力不一一。”
成語（Idiom）：乏劣（fá liè）
發(fā)音（Pronunciation）：fá liè
基本含義（Basic Meaning）：形容缺乏才能，質(zhì)量差劣。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：乏劣是由“乏”和“劣”兩個詞組成的成語。乏指缺乏，沒有，劣指差劣，不好。乏劣一詞形容某人或某物缺乏才能，質(zhì)量差劣。
使用場景（Usage Scenarios）：乏劣常用于形容作品、產(chǎn)品、表演等質(zhì)量不高、技巧不佳，也可用于形容人才、能力等方面的欠缺。
故事起源（Story Origin）：乏劣一詞最早見于《漢書·藝文志》中，用來形容文學(xué)作品質(zhì)量差劣。后來逐漸擴展到其他領(lǐng)域，如藝術(shù)、技術(shù)等。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：乏劣是一個形容詞短語，由兩個形容詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個產(chǎn)品的質(zhì)量乏劣，不值得購買。
2. 他的表演技巧乏劣，沒有吸引觀眾的能力。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將乏劣拆分為“乏”和“劣”，并與缺乏才能、質(zhì)量差劣的意思聯(lián)系起來，幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀相關(guān)的文章、書籍，觀看相關(guān)的電影、劇集等，來了解更多關(guān)于乏劣的使用場景和故事。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他的畫畫水平乏劣，畫的東西都看不清楚。
2. 初中生：這個學(xué)生的數(shù)學(xué)成績乏劣，經(jīng)常考不及格。
3. 高中生：這篇文章的邏輯思維乏劣，論證不嚴(yán)密。
4. 大學(xué)生：這個項目的設(shè)計乏劣，沒有考慮到用戶的需求。
5. 成人：這本小說的情節(jié)乏劣，毫無新意。
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