六師
基本解釋
周 天子所統六軍之師。《書·康王之誥》：“張皇六師，無壞我高祖寡命。” 曾運乾 正讀：“六師，天子六軍。 周 制一萬二千五百人為師。”《孟子·告子下》：“一不朝，則貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之。”后以為天子軍隊之稱。《三國志·蜀志·先主傳》：“盡力輸誠，奬厲六師……以寧社稷，以報萬分。” 唐 許敬宗 《奉和入潼關》詩：“濟 潼 紆萬乘，臨 河 耀六師。” 清 魏源 《圣武記》卷六：“及車駕將至，冰驟堅，六師畢濟。”亦泛指全部軍隊。參見“ 六軍 ”。
成語（Idiom）：六師
發音（Pronunciation）：liù shī
基本含義（Basic Meaning）：指六個教師，也可指六個老師或教育工作者。
詳細解釋（Detailed Explanation）：六師是一個用于表示教師或教育工作者的成語。這個成語中的“六”指的是數量，表示多個教師的意思，“師”表示教師或教育工作者。通常用來形容教育界人士的集體。
使用場景（Usage Scenarios）：六師可以用于各種與教育相關的場景，例如描述一所學校的教職員工，或者指代一群教育工作者共同努力的團隊。
故事起源（Story Origin）：六師這個成語最早出現在《史記·韓非子列傳》中。故事中，韓非子曾經提到六師這個詞語，用來描述秦國的教育制度，表示教育的重要性和教師的責任。
成語結構（Structure of the Idiom）：六師是一個由兩個漢字組成的成語，其中“六”表示數量，是數詞，而“師”表示教師或教育工作者。
例句（Example Sentences）：
1. 這所學校有一支優秀的六師團隊，他們致力于培養學生的全面發展。
2. 我們應該尊重六師的努力和付出，因為他們是社會進步的重要力量。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“六師”與教育相關的場景聯系起來，例如想象一個學校里有六個教師在一起教學的情景，或者將“六師”與教育工作者的責任感和使命感聯系起來，以幫助記憶這個成語。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代的教育制度和教育思想，以及現代教育的發展和變革。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡我們學校的六師，他們教得很有趣。
2. 初中生：六師是學校的中堅力量，他們為我們的學習付出了很多努力。
3. 高中生：我們學校的六師團隊是非常專業和敬業的，他們幫助我們取得了優異的成績。
4. 大學生：作為大學生，我們應該向六師學習，不僅要追求知識，還要培養自己的素質和能力。
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