基本解釋

挾持，拉下。《史記·外戚世家》：“帝譴責(zé) 鉤弋夫人 ，夫人脫簪珥叩頭。帝曰：‘引持去，送掖庭獄！’”

成語(yǔ)（Idiom）：引持

發(fā)音（Pronunciation）：yǐn chí

基本含義（Basic Meaning）：引導(dǎo)，引領(lǐng)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：引持是由動(dòng)詞“引”和動(dòng)詞“持”組成的成語(yǔ)。引持的意思是引導(dǎo)或引領(lǐng)，指引人走向正確的方向或引導(dǎo)人做正確的事情。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：引持通常用于形容一個(gè)人或一種行為有能力或有責(zé)任引導(dǎo)他人走向正確的方向，或者指引他人做正確的事情。這個(gè)成語(yǔ)常用于教育、指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)等場(chǎng)景。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于引持的故事并不常見(jiàn)，但這個(gè)成語(yǔ)的意義和用法可以追溯到古代的儒家思想中。儒家強(qiáng)調(diào)君子應(yīng)該有引導(dǎo)他人的責(zé)任和能力，引持正是這種觀念的體現(xiàn)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：引持的結(jié)構(gòu)是由兩個(gè)動(dòng)詞組成，即“引”和“持”。

例句（Example Sentences）：

1. 作為一名老師，我們應(yīng)該引持學(xué)生朝著正確的方向發(fā)展。

2. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該引持團(tuán)隊(duì)成員，幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“引持”與“引導(dǎo)”和“持續(xù)”這兩個(gè)詞聯(lián)系起來(lái)記憶。引導(dǎo)表示引領(lǐng)、指引，而持續(xù)表示持續(xù)不斷，這樣可以幫助記憶“引持”的基本含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與引持相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，例如“引領(lǐng)潮流”、“引導(dǎo)方向”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師是我們的引持者，他們引導(dǎo)我們學(xué)好知識(shí)。

2. 初中生：作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我要引持同學(xué)們一起進(jìn)步。

3. 高中生：領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有引持團(tuán)隊(duì)的能力，幫助團(tuán)隊(duì)取得成功。

4. 大學(xué)生：作為學(xué)生會(huì)主席，我要引持同學(xué)們積極參與社團(tuán)活動(dòng)。