基本解釋

地方志。 郭沫若 《我的童年》第一篇一：“ 大渡河 流入 岷江 （ 府河 ）處的西南岸，聳立著一座 嘉定 府城，那在鄉(xiāng)土志上是稱為‘海棠香國’的地方。”

成語（Idiom）：鄉(xiāng)土志（xiāng tǔ zhì）

發(fā)音（Pronunciation）：xiāng tǔ zhì

基本含義（Basic Meaning）：指對家鄉(xiāng)的深厚感情和熱愛，表達(dá)對鄉(xiāng)土文化的珍視和推崇。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：鄉(xiāng)土志是由“鄉(xiāng)土”和“志”兩個(gè)詞組成的成語。“鄉(xiāng)土”指的是家鄉(xiāng)的土地、文化和傳統(tǒng)，代表著人們的根和情感歸屬。“志”表示志向、志愿，代表著人們對家鄉(xiāng)的熱愛和貢獻(xiàn)。“鄉(xiāng)土志”形容一個(gè)人對家鄉(xiāng)的深深熱愛和珍視，以及對家鄉(xiāng)文化的推崇和保護(hù)。

使用場景（Usage Scenarios）：鄉(xiāng)土志常用于描述一個(gè)人對家鄉(xiāng)的情感和熱愛，強(qiáng)調(diào)他們對家鄉(xiāng)文化的傳承和發(fā)展的愿望。這個(gè)成語可以用于日常生活中，也可以用于文學(xué)作品和演講中，表達(dá)對家鄉(xiāng)的思念、贊美和祝福。

故事起源（Story Origin）：《史記·屈原賈生列傳》中記載了一個(gè)故事，說楚國的一位貴族叫屈原，他對楚國的政治腐敗和社會(huì)不公感到非常痛心。為了表達(dá)自己的憂國憂民之情，他寫下了許多感人的詩歌。后來，他因?yàn)楸徽_陷而投江自殺。屈原的忠誠和愛國精神深深感動(dòng)了人們，成為了鄉(xiāng)土志的象征。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：鄉(xiāng)土志的結(jié)構(gòu)是形容詞+名詞+名詞。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一個(gè)有著濃厚鄉(xiāng)土志的人，一直致力于傳承和弘揚(yáng)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化。

2. 她的鄉(xiāng)土志和她對家鄉(xiāng)的熱愛使她成為了一名杰出的鄉(xiāng)村教師。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方式記憶鄉(xiāng)土志這個(gè)成語：

1. 將“鄉(xiāng)土志”拆分為“鄉(xiāng)土”和“志”，分別理解為家鄉(xiāng)的土地和情感，以及對家鄉(xiāng)的熱愛和貢獻(xiàn)。

2. 可以通過想象自己對家鄉(xiāng)的情感和熱愛，以及對家鄉(xiāng)文化的推崇，來加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與鄉(xiāng)土志相關(guān)的詞語和成語，如“鄉(xiāng)愁”、“鄉(xiāng)音”、“志愿者”等，加深對鄉(xiāng)土文化和情感的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我對我的家鄉(xiāng)有著濃厚的鄉(xiāng)土志，每年暑假我都會(huì)回家參加家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2. 初中生：作為一名初中生，我希望能夠通過自己的努力，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，展現(xiàn)我的鄉(xiāng)土志。

3. 高中生：我對家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土文化非常感興趣，我計(jì)劃將來去大學(xué)學(xué)習(xí)民俗學(xué)，為保護(hù)和傳承家鄉(xiāng)文化做出我的鄉(xiāng)土志。

4. 大學(xué)生：作為一名大學(xué)生，我希望能夠利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的鄉(xiāng)土志。