成語(yǔ)（Idiom）：歌括（gē kuò）

發(fā)音（Pronunciation）：gē kuò

基本含義（Basic Meaning）：形容歌聲高亢、宏亮。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：歌括是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“歌”指歌唱，表示歌聲高亢、宏亮；“括”表示擴(kuò)大、放大。歌括形容歌聲高亢、宏亮，有力量和感染力。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：歌括多用于形容歌唱時(shí)聲音高亢、宏亮的情況，也可以用來(lái)形容其他聲音高亢、宏亮的場(chǎng)景，如樂(lè)器的演奏聲、鳥(niǎo)兒的鳴叫聲等。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于歌括的故事并不多見(jiàn)，但可以通過(guò)這個(gè)成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)來(lái)理解它的含義。歌括的結(jié)構(gòu)中，“歌”字位于前面，表示主體，而“括”字位于后面，表示擴(kuò)大、放大的作用。因此，歌括可以理解為歌聲的擴(kuò)大、放大，使得歌聲更加高亢、宏亮。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：歌括是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“歌”字位于前面，表示主體，而“括”字位于后面，表示擴(kuò)大、放大的作用。

例句（Example Sentences）：

1. 他的歌聲高亢而宏亮，真是一位歌括之才。

2. 演唱會(huì)上，歌手用歌括的聲音征服了全場(chǎng)觀(guān)眾。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記住歌括這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一位歌手站在舞臺(tái)上，用高亢、宏亮的歌聲將整個(gè)場(chǎng)館都包圍起來(lái)，形成一個(gè)巨大的聲音圈（括）。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與音樂(lè)相關(guān)的成語(yǔ)，如“歌舞升平”、“歌功頌德”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：今天我們學(xué)校舉行了歌括比賽，我唱得很高亢、宏亮。

2. 初中生：他的歌聲真是歌括之才，每次聽(tīng)都讓人感動(dòng)。

3. 高中生：音樂(lè)會(huì)上，歌手用歌括的歌聲征服了所有觀(guān)眾，場(chǎng)面非常震撼。

4. 大學(xué)生：他的歌聲高亢、宏亮，讓人仿佛置身于音樂(lè)的海洋中。