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辨訛

biàn éㄅㄧㄢˋ ㄜˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):辨訛(biàn è)

發音(Pronunciation):biàn è

基本含義(Basic Meaning):辨別真偽,識別謊言。

詳細解釋(Detailed Explanation):辨訛是由“辨”和“訛”兩個詞組成的成語?!氨妗币鉃楸鎰e,識別;“訛”意為謊言,錯誤。辨訛的意思是辨別真偽,識別謊言,指的是能夠分辨出真實和謊言,正確地判斷事物的真相。

使用場景(Usage Scenarios):辨訛常用于形容人具有辨別能力強,能夠辨別真偽,識別謊言的情況??梢杂脕硇稳菀粋€人在面對復雜的情況時能夠準確判斷,不受欺騙。

故事起源(Story Origin):辨訛的故事起源于《史記·韓非子列傳》中的一則故事。故事中,齊國有個叫孟嘗君的人,他善于辨別真偽,能夠識別訛言。有一次,有人向孟嘗君告狀,說他的兒子殺了人,孟嘗君卻通過細心觀察和辨別,發現這是一起陷害他的訛言。他成功地辨別出了真相,使得自己的兒子免于冤枉。

成語結構(Structure of the Idiom):Subject + 辨訛

例句(Example Sentences):

1. 他的辨訛能力非常強,從不被別人的謊言所欺騙。

2. 這位警察通過辨訛,成功地找出了真兇。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“辨”和“訛”分別與辨別和謊言的含義聯系起來進行記憶。同時,可以用故事起源中孟嘗君辨別訛言的情節來幫助記憶。

延伸學習(Extended Learning):了解古代辨訛的具體方法和技巧,學習如何辨別真偽和識別謊言。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我媽媽的辨訛能力很強,她總能準確地判斷誰說的是真話。

2. 初中生:老師通過辨訛找出了誰偷了班里的錢。

3. 高中生:他的辨訛能力使他在辯論比賽中勝出。

4. 大學生:法律學院的學生需要具備辨訛的能力,才能成為一名優秀的律師。

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